三年级英语教案

《牛津小学英语》3A Unit6 Review and check（精选14篇） 第一课时教材简析：本单元是4a的期中复习单元，侧重归纳了第一至第四单元所涉及的语言项目。通过不同形式的复习，帮助学生归纳整理所学的词汇，日常交际用语和句型等，教师应根据学生的年龄特征及班级的具体情况，采用多种有效的教学手段...

牛津小学英语 3B第一单元教案（通用2篇） 牛津小学英语4 b第一单元教案常州实验小学 汪湘玲 第一课时一、教学内容unit 1 a: read and say.二、教学目标 1、 理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。...

3A unit 8教学案例（精选3篇） 6a unit 2 教学案例金萍[教学片断]1、t: there are many nice photos. do you want to have a look?出示多媒体课件上的照片，让学生学习新单词was，用此句型去练习说话。...

第四单元（精选14篇） 单元提示世界上不断涌现一些杰出的人物。这些人物在不同的领域开拓进取，对人类文明的发展产生了很大影响。本单元所选课文，大多是记载、评述中外名人生平事迹的传记类文章，有自传、人物评传、文学传记、回忆文章等等。...

Unit 1 Hello 第四课时教学设计方案（通用3篇） 第四课时教学设计方案课题：Unit One Hello教学重点：询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you.教学难点：What’s your name? My name is…中name...

3A　Unit 4 Goodbye（精选2篇） 教学内容: a: learn to say: : "get up ,go to school ,go home, go to bed ,goodbye , see you ,good night "教学目标: 1. 能理解、听懂、会说句型:"get up ,go to school ,go home, go to bed ,goodbye , see you, good night." 2....

《牛津小学英语》Unit 7 of 3A（精选15篇） 全国小学英语观摩课教案指导教师：胡澄宜 开课时间：2003/10/25执 教：金 蓉听课对象：全国部分英语教研员及英语教师教学内容：《牛津小学英语》unit 7 of 3a教学目标：1. 复习关于服装的词汇：jacket, coat, blouse, dress, sweater,...

《Unit 1 Lets go to school!》教学设计（通用2篇） 一、教学目标与要求1.能听懂、会说：---I have a new pencil-box.---What's in it?---Look.---Oh, a marker and some crayon.并能在实际生活中运用。2.能听说读marker 和crayon。...

《Unit 1 Hello》第一课时教学设计（精选2篇） 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。...

《Unit 1 Hello！》教学设计（精选2篇） 本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学习进行知识积累的同时，特别重视激发和保护学生学习英语的热情，培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气。...

《Unit 2 . Nice to meet you！》教学设计（精选2篇） Unit 2 . Nice to meet you殷月飞 The first period :A Learn to sayTEACHING CONTENTS:1. Vocabulary : Miss Li ,Mr Gree, Wang Bing ,Helen .2. Pattern : This is … Good morning ....

Unit 1 Hello 第二课时教学设计方案（精选2篇） 第二课时教学设计方案课题：Unit One Hello教学重点：有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。...

Unit 1 Hello!第一课时教学设计方案（通用2篇） 第一课时教学设计方案题目：Unit One Hello教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。...

小三上学期Unit 2 Look at me第一课时（精选2篇） 第一课时教学设计方案课题：Unit Two Look at me 教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。...

Unit 1 my classroom第一课时（精选2篇） Unit 1 my classroom第一课时 Part A Let’s learn Let’s sol AIMS1. Follow teacher’s orders , point to the things in the classroom2. Can say read learn the words”window light board picture door classroom” the sentense...

Mainly revision Lesson（精选13篇） Lesson 71Teaching proceduresStep 1 RevisionRetelling the story" Because it's there."Step 2 Lead- inT:Mount Qomolangma is so steep that few people couldreach the top of it, But some people still tried their best toclimb...

Unit 1 Hello 第六课时教学设计方案（精选2篇） 第六课时教学设计方案课题：Unit One Hello教学重点：听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。教学难点：歌谣的学习教具准备：准备一个装有本单元所学的文具的书包，与本课教学内容相关的词卡和图片。...

Unit 1 Hello第五课时教学设计方案（精选2篇） 第五课时教学设计方案课题：Unit One Hello教学重点：pencil-case, book, sharpener, bag, school, 5个有关学校及学习用品的词汇学习。教学难点：本课词汇的认读。教具准备：1教师自备与本课教学有关的文具（实物）和教师卡片。...

Unit 1 Hello 第三课时教学设计方案（通用2篇） 第三课时教学设计方案课题：Unit One Hello教学重点：制作英文名卡和学唱英语歌曲教学难点：学生理解教师用英语讲述的制作步骤。这就要求教师要讲述与演示同时进行。...

1A Unit 6 Happy birthday（精选2篇） unit 6 happy birthday教学目标与要求：1. 能听懂、会说happy birthday to you!this is for you. how old are you?i'm ______.how many _______?并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。...

The Palace Museum（通用2篇） 教学目标：1、认知目标：能听懂会读本课的内容。（1）掌握词汇camera, picture, help, hurt，并能读、写、说出和听懂这些词汇。（2）可以说出和听懂film, take a picture, May I take yuor picture? I hurt my ......。...

新世纪小学英语3A（精选2篇） 整 体 教 材 分 析 《新世纪小学英语》（New Welcome to English）这套教材图文并茂，选材幽默，趣味性强，有利于激发和保持学生的学习兴趣。这套教材共分六级，每级又分A和B两册。...

PEP Book5 单元疑难解释（精选3篇） PEP Book5 单元疑难解释(二)Unit 2 My Days of the Week1. 本单元学习星期单词。一周有七天。它们是： Sunday（星期日），Monday（星期一），Tuesday（星期二），Wednesday（星期三），Thursday（星期四），Friday（星期五）...

小学第6册英语5单元2课时教案（精选16篇） lesson 3teaching aims: 1.grasp four skilled sentences: “ when do you eat dinner? i eat dinner at 7:00 in the evening. when do you get up? i usually get up at 12:00 at noon.”2....

三年级英语下册教案Unit 4 Do you like candy?Lesson（精选3篇） （人教新版）三年级英语下册教案unit 4 do you like candy?lesson 26教学内容与分析 1. just speak通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步理解并习得本课语言知识，能用what’s that? a…。it's a…等句式交流。...

小学第6册英语4单元2课时教案（精选12篇） 第四课时一、教学重点：动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。二、教学难点：以不发音的字母e结尾的动词ing 形式的变化。...

English Teaching Design（精选2篇） english teaching design computer, picture，ppt, sb, wb教学目标 teaching targets教学内容teaching contents功能目标functional targets语言目标language targets情感目标emotional targetsoxford english 2b m1 using my five...

Unit 6 Review and check（通用17篇） unit 12 review and check教材简析：本单元是book 3b的总复习单元，侧重归纳了第七单元至第十一单元所涉及的语言项目。通过复习，巩固已学过的英语字母、单词及日常交际用语。...

小学第6册英语复习第一单元2课时教案（通用2篇） 第二课时教学重点：有关描述四季特征和表达自己最喜欢季节及原因的语句。教学难点：学生仿照read and write中的语篇写作小短文前，教师应先口头示范，并板书关键词和语句结构供学生写作时参考。课前准备：资源中心的相关素材。...

How Many（精选2篇） unit 3 lesson 2part a let’s talk ; let’s practiseteaching aims :1. be able to understand and say: how many … can you see? i can see…and use them in real situation.2. ....