吸烟有害健康(通用8篇)_大班主题教案

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吸烟有害健康(通用8篇)

吸烟有害健康 篇1

  主题活动:吸烟有害健康

  执教:陈惠灵  2006.5.17.

  活动目标:

  1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。

  2)有关心环境卫生和人们健康的意识。

  3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。

  活动准备  

  1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

  2、纸、笔、剪刀每人一份。

  3、相关的课件

  活动指导

  1、认识禁烟标志

  1) 出示课件请幼儿观看flash 并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

  2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织<BR><P></P>幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。

  2、了解吸烟对身体和环境的危害。

  1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?

  ⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

  ⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

  ⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

  教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染

  3、宣传戒烟:

  1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出, 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?

  1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。

  2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。

  4、教师小结。

吸烟有害健康 篇2

  活动目标: 

  1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。 

  2)有关心环境卫生和人们健康的意识。 

  3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。 

  活动准备   

  1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。 

  2、纸、笔、剪刀每人一份。 

  3、相关的课件 

  活动指导 

  1、认识禁烟标志 

  1) 出示课件请幼儿观看flash 并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等) 

  2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。 

  2、了解吸烟对身体和环境的危害。 

  1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么? 

  ⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?) 

  ⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭? 

  ⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。 

  教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染 

  3、宣传戒烟: 

  1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出, 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品? 

  1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。 

  2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。 

  4、教师小结

吸烟有害健康 篇3

  一、活动主题:无烟校园,从我做起,从身边做起

  二、活动目的:

  通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时,能够劝阻。一同创建文明的无烟校园

  三、班会内容:

  (一)为何禁止青少年吸烟:

  根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

  (二)吸烟对健康的影响:

  一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。

  四、活动对象:全体同学

  五、活动时间:201x年x月x日

  六、主题班会流程:

  1.由班长主持班会,播放课件

  2.向大家简要介绍烟草

  3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况,着重指出青少年吸烟的严重危害

  4.向大家介绍吸烟成瘾的原因

  5.通过权威统计数据,着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害,并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率,让大家了解吸烟对身体的危害。

  6.介绍因吸烟所引起的消防事故

  七、主题班会小结

  吸烟不仅会给我们的身体造成伤害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重,急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟,同时杜绝身边同学有吸烟的行为。

  八、班主任点评

  吸烟问题在我们班时有发生,特别是住宿生,有时会被学校值班老师抓到抽烟的行为。这次的班会很好的诠释了吸烟的危害。无论是对我们自身所造成的危害,还是对社会乃至全球的危害都应该引起我们每一位同学的注意。希望通过这次的班会,能够使我们班同学的杜绝吸烟现象,让吸烟现象彻底从我们班消失。

吸烟有害健康 篇4

  “吸烟有害健康”主题班会

  班会过程:班会前音乐响起《童年》

  1、学生主持:“吸烟有害健康”主题班会现在开始

  2、师:同学们,你们知道这个红色的标志是什么标志吗?

  师:那5月31日是个什么日子呢?

  师:这是世界卫生组织确定的,你们知道为什么要确定无烟日吗?

  3、主持2:老师我还知道,1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

  4、认识了解历届世界无烟日的主题

  主持1:烟草,被称之为现代社会最可怕的“瘟疫”、未来世纪最凶恶的“杀手”,它损害着人们的健康、生命、财产、环境、甚至资源……为了让更多的人重视了解烟草对人的危害,每一年的无烟日都要围绕一个主题进行宣传。这些就是历届世界无烟日的主题。

  5、主持2:世界无烟日的主题抢答现在开始:(答对张发奖)

  1988年第1个世界无烟日主题是:要烟草还是要健康,请您选择

  1990年第3个世界无烟日主题是:青少年不要吸烟

  XX年第19个世界无烟日主题:“烟草吞噬生命”

  6、主持1:下面请听诗朗诵:《吸烟----生命的终点》

  7、主持1:当今社会,香烟几乎已走遍了全世界,而且几乎每一个成年人都要吸烟。如果我们要让那些正在吸烟的人们戒烟,就得让他们知道吸烟对人体的危害。“吸烟有害健康”这句话无人不知,无人不晓。但为什么还有这么多的人在吸烟呢?既然我们的主题是“吸烟有害健康”,那我们就要拿出事实来,让大家心服口服才行!你们大家说对不对?

  8、主持1:说得对!那让我们一起看一小段录像《香烟—无形的杀手》

  看后主持2:大家看后有什么感受呀?

  9、住持2:有人说吸烟很酷,有人说吸烟显得很神气,还有的人说吸烟可以让头脑清醒……看来这些说法显然是不对的,没有真正认识到香烟的危害。刚才录像中的科学家告诉我们,香烟的烟丝里含有大量对人体有害的物质,这些东西燃烧时会转变成大量有害物质,来伤害人们的身体健康。

  10、师:你们说的对,只有我们清楚香烟的成分才会明白“香烟是杀手”的含义。到底香烟里的这些物质都是些什么东西呢?我们还是仔细看看吧:

  师:可想而知,它们对人体的危害有多大,这就是它们带给人类的:心肌梗塞、肺叶变黑、血循环不畅脚趾坏死、口腔癌变、喉肿瘤切除……这些例子举不胜举,真是太可怕了!

  11、主持1:过渡小结:吸烟本身就对自己、对别人有百害而无一利,随地乱扔的烟头也不易清除,会造成环境污染。那是不是不吸烟的人就没有危险了呢?我们一起看一段录像《被动吸烟的危害》

  12、学生列举《烟之罪》

  主持1:香烟真是害人害己呀!我班同学根据所看所闻所想,罗列出香烟的“七宗罪”,让我们来听听都是哪些罪状

  13、主持2:同学们,他们所列举的这些都是真实的。吸烟是一种不文明、不道德的行为。随着人们对烟害认识的加深,吸烟的人会逐渐成为令人讨厌的、不受欢迎的人。但由于烟草中的尼古丁有很强的成瘾性,很多人明知吸烟对自己健康有害,可是戒掉却很不容易。那面对我们身边那些已经吸烟的人我们该怎么做呢?

  14、名人戒烟轶闻:

  主持1:我们熟悉的名人们也都在积极戒烟,请听名人戒烟轶闻:

  a、抽根烟罚款10万元---蔡振华从严治队

  b、卡斯特罗戒烟

  c、成龙戒烟已8年

  d、世界足球名将贝利戒烟

  e、马克思戒烟轶事

  15、背景音乐:《同一首歌》全班同学庄严的在《拒吸第一支烟,不做新烟民》的签字簿上签名

  师:看来戒烟的关键在意志。戒烟成功就是意志的胜利,为了我们能够拥有一个空气清新、无烟雾危害的环境。我倡议从我们现在做起“拒吸第一支烟,不做新烟民”同学们,你们愿意吗?让我们拿起笔来,在这个签字簿上庄严的签下自己的名字来见证自己的诺言!

  签字仪式

  师:吸烟损害健康,带来多种疾病,缩短人的寿命,严重影响学生的学业,诱发学生步入违法犯罪的歧途。让我们记住吸烟有害健康,从我做起,拒吸第一支烟,不做新烟民。(齐读)

  16、结束语:

  主持1:风华正茂的年龄,青春可爱的笑脸,也许就被这可怕的名称-----烟,勾去了那稚嫩而又单纯的心,别人未曾清楚过你的厉害性,别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。主持2:你送走了一个又一个不幸病逝的人。也许有人对你的评价很高,那是因为那些人十分的糊涂,他们已经到了失去理智的地步。烟的害处很多,现在很多人早已把烟戒掉,因为他们认为烟是一个无形的杀手!我们说不吸烟的人是高雅的,是最可爱的!

  17、在音乐中班会结束:

  主持:敬爱的老师们,亲爱的同学们,高二九班主题班会《吸烟有害健康》到此结束。

吸烟有害健康 篇5

  班会过程:班会前音乐响起《童年》

  1、          学生江、张主持:三年级一班 “吸烟有害健康”主题班会现在开始

  2、          师:同学们,你们知道这个红色的标志是什么标志吗?

  师:那5月31日是个什么日子呢?

  师:这是世界卫生组织确定的,你们知道为什么要确定无烟日吗?

  3、          江:老师我还知道,1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

  4、          认识了解历届世界无烟日的主题

  江:烟草,被称之为现代社会最可怕的“瘟疫”、未来世纪最凶恶的“杀手”,它损害着人们的健康、生命、财产、环境、甚至资源…… 为了让更多的人重视了解烟草对人的危害,每一年的无烟日都要围绕一个主题进行宣传。这些就是历届世界无烟日的主题。

  5、          江:世界无烟日的主题抢答现在开始:(答对张发奖)

  1988年第1个世界无烟日主题是:要烟草还是要健康,请您选择

  1990年第3个世界无烟日主题是:青少年不要吸烟

  XX年第19个世界无烟日主题:“烟草吞噬生命”

  6、          江:下面请听诗朗诵:《吸烟----生命的终点》 朗诵者:曹浦沈金

  7、          张:当今社会,香烟几乎已走遍了全世界,而且几乎每一个成年人都要吸烟。如果我们要让那些正在吸烟的人们戒烟,就得让他们知道吸烟对人体的危害。“吸烟有害健康”这句话无人不知,无人不晓。但为什么还有这么多的人在吸烟呢?既然我们的主题是“吸烟有害健康”,那我们就要拿出事实来,让大家心服口服才行!你们大家说对不对?

  8、          江:说得对!那让我们一起看一小段录像《香烟—无形的杀手》

  (3:50)看后江:大家看后有什么感受呀?

  9、          张:有人说吸烟很酷,有人说吸烟显得很神气,还有的人说吸烟可以让头脑清醒……看来这些说法显然是不对的,没有真正认识到香烟的危害。刚才录像中的科学家告诉我们,香烟的烟丝里含有大量对人体有害的物质,这些东西燃烧时会转变成大量有害物质,来伤害人们的身体健康。

  10、     师:你们说的对,只有我们清楚香烟的成分才会明白“香烟是杀手”的含义。到底香烟里的这些物质都是些什么东西呢?我们还是仔细看看吧:

  师:可想而知,它们对人体的危害有多大,这就是它们带给人类的:心肌梗塞、肺叶变黑、血循环不畅脚趾坏死、口腔癌变、喉肿瘤切除……这些例子举不胜举,真是太可怕了。

  11、      张:太可怕了,如果大家想亲自体会一下,我们听听宋天琛、刘楚君为大家带来的香烟实验报告《小小烟头污染大》

  12、      江:过渡小结:吸烟本身就对自己、对别人有百害而无一利,随地乱扔的烟头也不易清除,会造成环境污染。那是不是不吸烟的人就没有危险了呢?我们一起看一段录像《被动吸烟的危害》(3:23)

  13、      学生列举《烟之罪》

  张:香烟真是害人害己呀!我班同学根据所看所闻所想,罗列出香烟的“七宗罪”,让我们来听听都是哪些罪状:

  14、     张:同学们,他们所列举的这些都是真实的。吸烟是一种不文明、不道德的行为。随着人们对烟害认识的加深,吸烟的人会逐渐成为令人讨厌的、不受欢迎的人。但由于烟草中的尼古丁有很强的成瘾性,很多人明知吸烟对自己健康有害,可是戒掉却很不容易。那面对我们身边那些已经吸烟的人我们该怎么做呢?

  15、      ★张:下面请听歌谣《戒烟歌》

  16、     ★张:我们通过摆事实、讲道理、谈危害,希望吸烟的人们要珍惜生命、维护健康,坚决抵制抽烟,主动戒烟。而消除烟害最有效的方法就是要吸烟者解除吸烟的嗜好。让我们来听听专家的建议:(0:28)

  17、     ★欣赏拒吸戒烟宣传画及学生自创的美术作品

  江:吸烟是损人害己,戒烟则爱己利人。为了帮助烟民们戒烟,各国的宣传机构都对烟害进行了大力宣传,提示人们重视。请看“吸烟有害健康”宣传作品以及同学们自己根据对烟害的了解创作的画

  宣:温拓晨、黄雨婷、郭紫薇、陈华升、王梦瑶

  画:郭易嘉、李含笑、刘欣卫、苏红、阎京成

  18、     ★名人戒烟轶闻:

  张:我们熟悉的名人们也都在积极戒烟,请听名人戒烟轶闻:

  a.抽根烟罚款10万元---蔡振华从严治队

  b.卡斯特罗戒烟

  c.成龙戒烟已8年

  d.世界足球名将贝利戒烟

  e.马克思戒烟轶事

  19、     ★背景音乐:《同一首歌》全班同学庄严的在《拒吸第一支烟,不做新烟民》的签字簿上签名

  师:看来戒烟的关键在意志。戒烟成功就是意志的胜利,为了我们能够拥有一个空气清新、无烟雾危害的环境。我倡议从我们现在做起“拒吸第一支烟,不做新烟民”同学们,你们愿意吗?让我们拿起笔来,在这个签字簿上庄严的签下自己的名字来见证自己的诺言!

  签 字 仪式

  师:吸烟损害健康,带来多种疾病,缩短人的寿命,严重影响学生的学业,诱发学生步入违法犯罪的歧途。让我们记住吸烟有害健康,从我做起,拒吸第一支烟,不做新烟民。(齐读)

  师:通过今天的班会同学们你们得到了哪些收获?

  ——学生畅言(家长信)

  ——采访戒烟老师

  20、     ★结束语:

  江、张:风华正茂的年龄,青春可爱的笑脸,也许就被这可怕的名称-----烟,勾去了那稚嫩而又单纯的心,别人未曾清楚过你的厉害性,别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。你送走了一个又一个不幸病逝的人。也许有人对你的评价很高,那是因为那些人十分的糊涂,他们已经到了失去理智的地步。烟的害处很多,现在很多人早已把烟戒掉,因为他们认为烟是一个无形的杀手!我们说不吸烟的人是高雅的,是最可爱的!

  21、     在音乐中班会结束:

  江张:敬爱的老师们,亲爱的同学们,三年级一班主题班会《吸烟有害健康》到此结束。

吸烟有害健康 篇6

  一 班会目的:

  1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。  

  2.拒绝吸第一支烟,不成为新烟民

  二、活动准备:

  学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

  三 、活动过程:

  一、导入

  1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

  二、为何禁止青少年吸烟:

  (由学生交流发言,可以读自己查找到的资料)

  根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

  三、 山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为,导致未成年人吸烟主要有6种心理因素:

  1.追求派头和成人感的心理。

  少年时期是自我意识迅猛增长的时期,几乎从少年时代开始,许多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感,使他们把吸烟当作成熟的标志,迫不及待地叼起了烟,以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟,但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。

  2.对科学宣传的怀疑心理。

  「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道,但是有些青少年却认为:那么多人吸烟,不是都活得挺好的吗?也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下,一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。

  3.从众心理。

  周围人抽烟,自己逐渐受到影响,接受并认可了这种行为方式,正所谓「近朱者赤,近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友,在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。

  4.消遣心理和消愁心理。

  「饭后一支烟,赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得「好玩、像个神仙」的种种心理,使青少年对香烟倍加青睐。

  5.源于青春期的模仿心理。

  影视剧中频现的吸烟镜头,是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的,便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物,模仿他们的吸烟动作,认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。

  6.寻求心理寄托。

  不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等,使青少年的心理支撑点逐渐变弱,需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁,是一些青少年吸烟的另一主要原因。

  四、吸烟的危害

  (一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的道路。

  (二)吸烟对身体健康的影响:

  一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响:

  香烟成份种类     身体的影响

  1、 尼古丁

  (1)导致上瘾的成份。

  (2)每支烟含1~1.5 毫克尼古丁,其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收,如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。

  (3)尼古丁使血液黏性增加,令胆固醇积聚于血管内,增加血管闭塞的机会。

  (4)血压上升,心跳加速。

  (5)胃酸分泌增加,吸烟者容易患上胃溃疡。

  (6)阻碍氧气的输送。

  2、一氧化碳

  (1)一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。

  (2)长期吸入的一氧化碳,会令血液中的氧份下降,使人容易气速,减低运动力和加速衰老。大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。

  3 、焦油

  (1)「烟屎牙」、手指变黄。

  (2)痰多、咳嗽。

  (3)气管组织失去排除废物物的功能,增加肺部感染的机会。

吸烟有害健康 篇7

  一 班会目的:

  1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。   

  2.拒绝吸第一支烟,不成为新烟民

  二、活动准备:

  学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

  三 、活动过程:

  一、导入

  1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

  二、为何禁止青少年吸烟:

  (由学生交流发言,可以读自己查找到的资料)

  根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

  三、 山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为,导致未成年人吸烟主要有6种心理因素:

  1.追求派头和成人感的心理。

  少年时期是自我意识迅猛增长的时期,几乎从少年时代开始,许多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感,使他们把吸烟当作成熟的标志,迫不及待地叼起了烟,以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟,但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。

  2.对科学宣传的怀疑心理。

  「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道,但是有些青少年却认为:那么多人吸烟,不是都活得挺好的吗?也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下,一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。

  3.从众心理。

  周围人抽烟,自己逐渐受到影响,接受并认可了这种行为方式,正所谓「近朱者赤,近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友,在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。

  4.消遣心理和消愁心理。

  「饭后一支烟,赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得「好玩、像个神仙」的种种心理,使青少年对香烟倍加青睐。

  5.源于青春期的模仿心理。

  影视剧中频现的吸烟镜头,是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的,便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物,模仿他们的吸烟动作,认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。

  6.寻求心理寄托。

  不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等,使青少年的心理支撑点逐渐变弱,需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁,是一些青少年吸烟的另一主要原因。

  四、吸烟的危害

  (一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的道路。

  (二)吸烟对身体健康的影响:

  一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响:

  香烟成份种类     身体的影响

  1、 尼古丁

  (1)导致上瘾的成份。

  (2)每支烟含1~1.5 毫克尼古丁,其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收,如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。

  (3)尼古丁使血液黏性增加,令胆固醇积聚于血管内,增加血管闭塞的机会。

  (4)血压上升,心跳加速。

  (5)胃酸分泌增加,吸烟者容易患上胃溃疡。

  (6)阻碍氧气的输送。

  2、一氧化碳

  (1)一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。

  (2)长期吸入的一氧化碳,会令血液中的氧份下降,使人容易气速,减低运动力和加速衰老。大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。

  3 、焦油

  (1)「烟屎牙」、手指变黄。

  (2)痰多、咳嗽。

  (3)气管组织失去排除废物物的功能,增加肺部感染的机会。

  4、甲苯(工业溶液)  、

  氰化氢(死刑毒气) 喉癌、慢性支气管炎、肺气肿、肺癌、

  丙酮(油漆溶液)   血管硬化、中风、心脏病、齿龈炎、

  甲醇(飞弹燃料)   道癌、胃溃疡、膀胱癌、胎儿夭折、

  白蚁毒药(砷)、   早产、体重减轻。

  其它化学物质

  五、二手烟的祸害:

  当吸食香烟时,吸烟者只会吸入约15 % 之烟气(即「主流烟」),而 85 % 的烟气会在烟枝闲置时所放出,即二手烟。在二手烟中,某些有害物质的含量,往往比主流烟还要高,例如2倍的尼古丁、3 倍的焦油刺激物、5倍的有害物质,因此,非吸烟者的健康也会因吸食二手烟而有以上影响,甚至更严重。

  ⅰ.二手烟可能引起实时不适,例如头晕、头痛、鼻部不适、喉部及眼部受刺激、心跳及诱发哮喘发作等。长期吸入二手烟更会令肺功能减弱,增加呼吸道感染及哮喘的机会。同时非吸烟者被迫吸入多种致癌物质及有毒气体,严重影响健康。

  ⅱ.孕妇吸入二手烟中的尼古丁及一氧化碳,会经血液透入胚胎,影响胎儿吸收营养及健康,如出生时体重不足,智能发展迟缓。更严重可导致流产或夭折。

  ⅲ.儿童吸入二手烟会引致痰多、咳嗽及增加患上呼吸道感染的机会。同时患上哮喘及中耳炎的机会也大为增加。儿童心智未成熟也较易模仿成年人吸食香烟。据统计,二手烟所引致的幼童死亡数字远较其它意外导致的死亡数字为高。

  ⅳ.据研究所得,若配偶为吸烟者,女性的平均寿命会较配偶为非吸烟者的女性短4 年。同时吸烟者的配偶患上肺癌的机会高两成半,而患上心脏病的机会。

  六、签字活动

  戒烟的关键在意志。戒烟成功就是意志的胜利,为了我们能够拥有一个空气清新、无烟雾危害的环境。我倡议从我们现在做起“拒吸第一支烟,不做新烟民”。同学们,你们愿意吗?让我们拿起笔来,在 “拒吸第一支烟,不做新烟”上庄严的签下自己的名字来见证自己的诺言!

  七、结束语

  风华正茂的年龄,青春可爱的笑脸,也许就被这可怕的名称-----烟,勾去了那稚嫩而又单纯的心,别人未曾清楚过你的厉害性,别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。你送走了一个又一个不幸病逝的人。也许有人对你的评价很高,那是因为那些人十分的糊涂,他们已经到了失去理智的地步。烟的害处很多,现在很多人早已把烟戒掉,因为他们认为烟是一个无形的杀手!我们说不吸烟的人是高雅的,是最可爱的!同学们,让我们一起誓言:“拒吸第一支烟,不做新烟民”!

吸烟有害健康 篇8

  一、活动要求:

  1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。

  2.知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。

  二、活动材料:课件、幼儿做好的调查表。

  三、活动过程:谈话导入-分析调查表-交流分享(一)谈话导入:认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。提问:"这是什么标志?"(禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)(二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表:

  1.吸烟会使人咳嗽。2、吸烟会引起肺癌。3、吸烟会使牙齿变黄。4、吸烟会引发火灾……2.有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。

  3.请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害:

  (1)咳嗽;(2)牙齿变黄;(3)肺癌;(4)影响下一代;(5)影响他人;(6)污染环境;(7)引发火灾(三)交流分享1.教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)2.教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

  3.向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

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