大班科学教案

神奇的力（精选17篇） 【活动设计意图】 要使大班幼儿领会看不见、摸不着的“力”与物体运动的关系，如果不改变过去传统的“灌输”办法，幼儿是难以接受的，还可能扼钉学习兴趣。...

快乐转转转（通用3篇） 活动目标： 1、在操作活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 2、尝试用多种方法使物体转动，体验转动的乐趣。 3、积极参与探索活动，愿意和同伴交流自己的发现。...

风的秘密（精选10篇） 活动准备：1 、知识经验准备：（ 1 ）幼儿每日记录天气预报，并着重关注风的内容；（ 2 ）根据风力的不同，让幼儿将自己的发现和体验用图画的形式进行记录；（ 3 ）请家长予以配合，和孩子事先一起收集一些关于“风”的资料和知识，。...

大班科学：空气的力量（精选2篇） 活动名称：空气的力量活动目标：1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力。3、激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望。...

大班科学： 种 子 的 传 播（通用4篇） 大班科学种 子 的 传 播活动目标：1、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式。2、对种子的传播方式有继续探索的兴趣。活动准备：1、带领幼儿参加寻找秋天的远足活动。和幼儿一起收集农村比较常见的植物。...

牵牛花（精选17篇） 一课教案小语实验教材第二册第14课教学目标：1.认读13个生字，会读练习中8个词语，会用“多么”说一句话。 2.朗读课文。 3.借助科件了解课文内容，初步了解牵牛花的特点，体会大自然的魅力，激发学生热爱生活的情趣。重，难点：认读生字。...

玩声音（通用2篇） 活动目标：1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。2、引导幼儿积极探索，用不同的方法使不同物体发出声音，并乐意与同伴交流。3、发挥幼儿想象力，培养创新意识和想象力。...

大班科学：雨（精选2篇） 分析：“雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是夏天，绵绵不断的“雷雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而，我们发现许多的幼儿都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。...

会变的水（精选15篇） 目标引导幼儿观察水在不同条件下的变化，发现影响其变化的因素。准备小容器、蜡烛、颜料等若干份，图书《小水滴旅行》（人民教育出版社出版“萤火虫”画丛）。过程活动（一）冻冰花1.带领幼儿在院子里或幼儿园附近寻找结冰的地方。...

丰收的季节——秋天（精选4篇） 丰收的季节——秋天（大班 科学）活动目标1.使幼儿认识一些农作物或果树。2.让幼儿感受秋天的美景，体验金秋是丰收的季节，培养幼儿热爱大自然的情感。3.教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。活动准备联系参观事宜，察看参观路线。...

大班科学：纸的吸水（精选4篇） 目标：1、通过实验比较水滴在不同纸上的结果，能进行简单地实验记录；2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并运用此现象解决生活中的问题；3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。...

物体怎样移动（精选2篇） 幼儿在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣，培养幼儿喜欢尝试、乐于动手，通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力，同时针对大班幼儿的认知水平和平时...

大班科学拓印（精选3篇） 美无处不在，无处不有，处处弥漫着美的气息，如美丽的风景、图画、音乐等。本次活动选用的材料都来来源于如钱币，有凹凸面的字、画、树叶等物品，对幼儿来说并不陌生，幼儿在园里经常做些美工活动，但利用这些物品来进行美工活动，对幼儿...

大班科学：动物怎样保护自己（精选2篇） 活动目标:1、通过学习，能初步了解动物保护自己的方法。2、能正确按动物保护自己的方法进行分类。3、积极参与活动，分享合作探究的乐趣。活动准备：环境布置（动物分类之家）、动物调查表、动物图、小鹿历险记的图片及故事磁带、小鹿玩具...

大班科学：塑料袋的危害（精选4篇） 活动名称：1、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。2、让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染，不乱扔塑料袋。3、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。活动准备：塑料袋人手一个。两盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，让幼儿观察。...

会变的影子（精选10篇） 会变的影子（大班科学）活动目标1.让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体检。2.发展幼儿的观察力、想象力。3.激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。活动准备1.一只灯或手电筒等光源。...

科学——寻找声音（精选3篇） 科学——寻找声音设计意图：声音无所不在，无所不有。对大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的，另一方面，随着幼儿年龄增长声音也越来越大，有的甚至喜欢故意大声尖叫。...

科学活动:（精选17篇） 活动目标:1.认识家中常见的植物.2.感觉照顾植物的乐趣.3.了解植物成长的过程.活动准备:1.幼儿用书:;lt lt;我家的植物;gt gt;.2.挂图:;lt lt;我家的植物;gt gt;.3.班级里栽种的各种植物.活动流程:展示挂图→ 思考问题→ 照顾植物→ 活动延...

空 气（精选14篇） 1 周围的 教学目的： （一） 科学探究目标： 1、 能借助其他物体直接观察空气，在观察空气的存在。 2、 能运用多种感官对空气进行观察，并能描述空气的形态特点。...

大班科学:动物怎样过冬（通用3篇） 动物怎样过冬（大班科学）活动目标：1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。...

大班科学活动——泥鳅（通用4篇） 大班科学活动——泥鳅活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。活动准备：1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。...

大班科学：生豆芽（精选2篇） 大班科学：生豆芽一、说教材抽到这个活动内容，我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角，午饭的时候，小朋...

大班科学：有用的筛子（精选2篇） 设计意图：在高淳的农村，逢年过节农妇用筛子筛糯米粉做点心，秋收农民在晒谷场用竹编做的大竹筛筛选稻子，这些看似平常的本土生活用具却为我园利用乡土资源，开发园本课程提供了良好的教学素材。...

弹力运动会（通用3篇） 活动过程：拍一拍，捏一捏，感知不同物体的弹性。幼儿自主选择一个皮球跟着音乐拍球，其中有些皮球是没有气的。诱导幼儿按一按、捏一捏有气和没有气的皮球，共同找出原因，知道皮球打了气会弹得高，原来空气也有弹性。...

大班科学活动:《变废为宝》（精选16篇） 大 班 科 学 活 动:《变废为宝》姓名 zhysh活动目标：1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。...

大班科学：神奇的指纹（通用2篇） 一、活动目标1、通过观察和比较，发现指纹的秘密，了解指纹的三种类型。2、树立科学的观点，知道指纹的作用。3、培养仔细观察的良好习惯。二、活动准备（幼儿）父母和自己的指纹图（教师）各种指纹图和有关指纹的资料、双胞胎照片、报纸一...

浮起的鸡蛋（精选3篇） 浮起的鸡蛋 ［活动目标］ 1.喜欢做动手操作的活动，对做小实验产生浓厚兴趣。 2.通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 3.培养幼儿小心、细致学习习惯。 ［活动准备］鸡蛋、盐、水、课件。...

有趣的头发（精选2篇） 有趣的头发 ［活动目标］ 1、利用多种感官，感知头发的基本特性，知道头发的作用和种类。 2、通过设计发型，发展动手能力及想象力。 3、初步知道一些保护头发的方法。 ［活动准备］ 1、不同大小重量的瓶子（装饰成不同大小的鱼）、筐。...

会翻跟头的胶囊（通用2篇） 会翻跟头的胶囊 设计意图： 一天早上，我班幼儿朱立辉带来了一件“麦当劳”小玩具，一个翻跟头的小丑，小朋友都围住他，让他一次又一次地玩。...

不怕冷的植物（通用6篇） 不怕冷的植物 ［活动目标］ 1、了解一些常见的植物过冬方法。 2、学习与同伴一起交流，感受相互交流带来的乐趣。 ［活动准备］ 1、活动前观察过腊梅花、松树、自然角种植水仙花等植物在冬天的状况。...