经济文化(通用3篇) 三、 (1)、运用资料并联系实际,说出我国农业分布概况,并举例说明因地制家发展农业的必要性 农业是国民经济的基础,广义的农业包括耕作业、林业、畜牧
《极地地区》教学设计(精选10篇) 第十章《极地地区》教材分析 广州市第九十八中学 李福勇一、教材内容说明 不规定必学区域,是《地理课程标准》的总原则和突出特点。
《从世界看中国》教案(精选3篇) 第二课 从世界看中国第1课时教学目标: 1.让学生在了解中国国情概况的基础上,了解中国幅员辽阔,人口众多,资源丰富,自然环境丰富多样的特
陆地和海洋(通用8篇) 二、1.世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲)2.地球表面
第一节 收听天气预报(精选3篇) 教学目标1.使学生认识电视台播放城市天气预报常用的天气符号。2.使学生初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易天气预报图。3.使学
中国的河流(精选4篇) 课 题:长江、黄河 学习目标:1、了解长江、黄河水系概况,知道长江是我国第一大河,世界第三大河;2、学会分析并掌握长江、黄河各段的水文特征;3、了解
人类的居住地—聚落(精选3篇) 地理教学研究课教案人大附中 初一地理教师 赵咏春教学内容:人类的居住地—聚落(人教版地理七年级上,第四章第三节)。教学时间:xx年12月26日9:25-10:05.教学目标:1.通过学生分组讨论,搜集、分析、整理资料等活动,落实聚落的含义、主...
气候特征(通用16篇) 教学目标1、知道我国气候的主要特征,并学会分析的方法,明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。2、培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力,3、通过认识我国气候的有利因素对农业生产的促进作用,使学生了解到我国农业...
初中地理教案—海陆的变迁(通用2篇) 教学目标①通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析,培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力;②通过对相连证据的找寻方向的探究,提高学生研究手段的科学性、指向性,形成科学的思维方法。...
世界的海陆分布(通用2篇) 世界的海陆分布(第1课时)一、教材分析:教材的地位与作用:本节课的内容是本节的重点,也是本章的重点,是学好世界地理的基础。七大洲是人类的居住地,人地关系的研究又是地理研究的重点,所以这一节的内容就显得十分的重要。...
第一章《从世界看中国》备课教案苏教版(精选2篇) 一、教学目标:知识与能力1、运用地图说出我国的位置,分析我国的地理位置及其优越性。2、记住我国领土面积、主要的邻和濒临的海洋。3、学会在中国政区图上熟悉重要的省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。...
第二节 气温分布和温度带(通用3篇) 【教学目的】1.使学生了解我国冬、夏季气温的分布特点及其成因。2.使学生了解我国温度带的划分和分布。3.进一步培养学生阅读等温线图、气温年变化曲线图的技能,以及运用图表分析问题的能力。【教学重点】1.我国冬、夏季气温的分布特点。...
第三章 中国的地形(精选3篇) 教材分析 本章主要讲述我国的地形特征。由于地形知识不仅是组成中国地理的重要教材,而且是认识和学习中国地理及其它知识的基础。所以本章放在了讲述中国自然地理各章之首,成为中国地理的重要基础教材。...
第二节 主要山脉(通用3篇) 第二节 主要山脉 【教学目的】1.使学生掌握我国主要山脉的走向、分布。2.对学生进行热爱祖国大好河山的教育。3.进一步培养、训练学生查阅分层设色地形图的技能及运用中国地形图的能力。...
第二节 众多的人口(精选3篇) 第二节 众多的人口教学要求 1.知道我国是世界上人口最多的国家,学会读"我国人口的增长"折线图,会用调查或收集的我国与当地近年来人口增长的资料绘制人口增长折线图,并分析我国与当地人口数量的变化和人口增长的特点。...
《长江》(通用13篇) 教学目标1.使学生了解的源流概况,清楚的源地、入海口、年径流量和流域面积,知道是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流,是我国的第一大河。2.使学生知道的主要支流及流经的省、直辖市、自治区;明确上、中、下游的划分。...
第一节 收听天气预报(精选3篇) 教学目标1.使学生认识电视台播放城市天气预报常用的天气符号。2.使学生初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易天气预报图。3.使学生了解天气预报与人们生活和生产的密切关系。...
土地资源 教案(精选8篇) 指导思想“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”被称为新课程教学的三维目标。新课程标准下的地理教学就是要改变地理学习方式,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养学生的地理学习能力,鼓励积极...
多民族的大家庭(精选8篇) 第一课时 一、设计理念联系学生的生活实际,精心设计活动,注重启发性和趣味性;充分利用地理图表,使其成为学生学习的重要工具;充分利用课件,突出重点,突破难点。...
第四单元 经济与文化(通用2篇) 第四单元 经济与文化同步测试一、单项选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请你把它找出来并将其代号填入题后的括号内。每小题2分,共40分。...
第三章(精选17篇) 初一地理新教材教案 2003.11.1天气与气候 [4][教学目标]1. 初步学会阅读世界年平均气温分布图,使学生能说出世界气温的分布规律;2. 使学生理解气温的变化规律和气温的分布规律。[教学重点难点]能读图说出世界气温的分布规律。...
《水资源》教案(精选14篇) 教学目标:1、使学生能够说出水资源的重要意义,培养学生从地理事实中概括结论的能力。2、使学生能够通过资料解释世界水资源的有限以及分布不均,了解人类对水资源的不合理利用,切实体会到世界水危机、中国水危机,同时培养学生从数据和...
《交通运输》教学设计(精选2篇) 教学目标设计知识与技能1.了解城市交通运输的主要特点;2.了解城市交通面临的主要问题以及采取的相应措施。过程与方法1.学会分析城市道路规划的基本原则。2.能够剖析城市交通中存在的问题,并能够提出可行性的对策。...
《工业》教案(通用13篇) 工业教学目标:1、理解工业在国民经济中的主导 地位。2、了解建国以来中国工业增长速度较快,门类较齐全,布局日趋合理。认识新中国工业发展的巨大成就,增强民族自豪感,树立民族自信 心。...
《地形和地势》教学设计(通用5篇) ■教学目标1.能够从中国地形图中,找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称,并能够说出其分布特点;通过各种途径感知我国的地形特征,积累丰富的地形表象;能够结合中国地形图和地形剖面图,并适当地运用数据,概括我国地...
《自然资源总量丰富人均不足》教案(通用2篇) 第一节 自然资源总量丰富人均不足 [相关课件]教学要求1.学生初步了解什么是自然资源,以及自然资源的分类。2.从生活、生产实例出发,使学生了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性,以及中国资源丰富、人均不足,且破坏严重的国情...
《常见的天气系统》教案(通用8篇) 一、复习导入二、合作交流,具体研讨第3~6段1、学生精读,揣摩语言的生动形象。2、投影显示薄云图片,请学生结合课文的细致描绘,仔细观察云的形态变化,展开丰富的联想,说出更有创意的理解。...
《印度》教案(精选4篇) 课题第8课 印 度(一)第 1 课时 共 1 课时课型新授课执教教师:教学目标知识目标1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。...
第三节 农业的发展 ,(精选2篇) 教案示例1 教案示例1——“农业的发展”【教学重点】对“农业发展”的几个专题,进行资料的收集以及分析处理、并进行小组合作学习、交流,从中归纳出解决问题的思路和形成观点,最后表达的过程。...
第三节 工业的分布与发展(精选3篇) 第3课时 积极发展高新技术产业设计思想“积极发展高新技术产业”这一标题主要介绍了高新技术产业的概念和特点、发展特点、地区发展差异和不同的开发重点三方面的内容。...
工业 教案(精选9篇) 工业教学目标:1、理解工业在国民经济中的主导 地位。2、了解建国以来中国工业增长速度较快,门类较齐全,布局日趋合理。认识新中国工业发展的巨大成就,增强民族自豪感,树立民族自信 心。...
陆地和海洋(通用8篇) 二、1.世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲)2.地球表面71%是海洋,29%是陆地。...
第二单元复习教案(精选7篇) 【复习目标】1.记住本单元的生字词、文学常识和优美句段。2.复习议论文的文体知识,学习阅读简单的议论文3.掌握本单元的重点内容【重点讲解】本单元选取一些表现思想风采的文章。...
天气和气候 教学设计(通用4篇) 天气和气候 7.8 磅 0 2 天气和气候【教学重点】天气预报图的使用、天气与气候的区别【教学手段】录像:天气预报计算机课件:(1)世界主要城市天气预报;(2)天气形势图;(3)各种常用的天气符号图;(4)风向示意图;(5)气象观测仪...
中国的行政区划(精选10篇) 第二节 【一】教材分析本节教材由“历史上的行政区划”和“现行行政区划”两部分内容组成。其中,省级行政区是我国行政管理的基本单位,对社会、经济活动、交往有重要影响,是中学生未来工作和生活所必须具备的知识,也是今后学习地理知识...
辽阔的疆域(精选7篇) 第1课辽阔的疆域【教学目标】1、 认识我国的海陆位置和纬度位置,了解我们位置的优越性。2、 知道我国领土的四至点,识记我们的海上和陆上邻国。3、 了解我国所临海洋和主要内海和岛屿。【教学重点】我国领土的四至点。...