第一章《从世界看中国》备课教案苏教版(精选2篇)八年级地理教案
第一章《从世界看中国》备课教案苏教版(精选2篇)
第一章《从世界看中国》备课教案苏教版 篇1
一、教学目标:
知识与能力1、运用地图说出我国的位置,分析我国的地理位置及其优越性。
2、记住我国领土面积、主要的邻和濒临的海洋。
3、学会在中国政区图上熟悉重要的省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。
4、说出我国人口特点,理解我国人口政策。运用图描述我国人口分布特点。
5、运用图说出我国民族分布特征。
过程与方法:读图、练习,指图、评价。
情感态度价值观:激发学习热情。
二、教学重点:
构建地理知识体系
三、课前准备
多媒体课件
四、教学过程
同组相互检查考试指南p44~47例题完成情况。有疑问提出探讨。读图完成导学案。确定我国半球位置和纬度位置主要要把握哪几条特殊经、纬线?23.5°n 0°(赤道) 20°w 160°e(描述我国领土与他们的关系)。如何评价我国地理位置的优越性?(通过比较)
一、位置优越
读图“中国在地球上的位置示意”图,探究中国地理位置的特点。
(一)、学生活动
学生分小组讨论、交流,并发表看法
构建知识体系
1、半球位置---北半球和东半球
2、海陆位置:
3、纬度位置---大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。
二、国土辽阔
1、陆地面积、海洋面积。国界线和海岸线的长度。
2、邻国(找出常用到较重要的国家)以及濒临的海洋(手指着拼图念出,相互检查)
3、通过四至点明确我国的东西距离和南北距离及东西晨昏差异和南北季节差异。我国国土辽阔南北跨近50个纬度,东西跨62个经度。北回归线穿越我国的南部。大部分领土处于北温带,小部分在热带,没有寒带。
练习
3、图中阴影部分能体现我国纬度位置的是……………………………………………( )
a …………23.5°s b…………0° c ………23.5°n d…………66.5°n
4、“大兴安岭,雪花飘飘;长江两岸柳树发芽;海南岛上,鲜花盛开。”这三句话反映了在早春季节我国南北自然景观的差异。结合所学分析造成此差异的原因……( )
a东西所跨经度广 b距离海洋远近不同 c南北所跨纬度广 d地处海拔高低不同
我国陆上邻国14个,隔海相望的国家有6个濒临的海洋自北向南有(指图读出并相互检查)
(承转)这么大的国家如何管理呢?为了便于管理行政区划为三级
回忆中国省级行政区顺口溜:两湖两广两河山,四市四江福吉安;云贵川内青藏新,陕甘两宁加海南;港澳是我好河山,台归之日大团圆。
(拼图上指出重要的省区及简称、行政中心:黑、辽、鲁、晋、甘、宁、陕、鄂、苏、台、粤、云、藏等)
5、某电台要拍摄一部“中国海疆万里行”的风光纪录片,按照由南向北的顺序,该摄制组第一个和最后一个到达的省级行政区域分别是………………………………………………………………( )
a辽宁、广东 b辽宁、海南 c黑龙江、广西 d海南、辽宁
6.读图我国四省轮廓图,回答:
(1)有两个简称的是 。(填代号及名称)
(2)图中四个省中,临海的有 。(填代号名称)
(3)关于图中四个省的叙述,正确的是……………………………………………………( )
a.①省是我国位置最偏南的省,曾母暗沙位于该省
b.②省是我国的湖北省,简称鄂,省会在武汉市
c.③省是我国西南的边疆省,它同四个国家接壤
d.④省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙古两国相邻
7、北回归线穿过的省级行政单位是……………………………………………………( )
a.粤、桂、滇、琼 b.闽、粤、桂、台 c.台、粤、桂、滇 d.滇、琼、粤、闽
8、将下列相应的地理事物用直线连接起来:
a.纬度最高的(最北、最东端所在省区) ①黑龙江省
b.跨经度最广的 ②内蒙古自治区
c.直接临太平洋的 ③x疆维吾尔自治区
d.全部位于热带的 ④福建省
e.东临中国台湾海峡的 ⑤海南省
f.面积最大的(邻国最多的) ⑥台湾省
g.全部位于热带 ⑦海南省
h同时兼临渤海和黄海的 ⑧山东省
我国不仅面积大而且人口多,xx年我国人口13.4亿。人口的突出特点是人口基数大,人口增加快,
⑴人口分布:(掌握腾冲-黑河一线):我国人口的空间分布是东南多,西北少;城乡分布:农村人口比重大,城镇人口比重小。我国约有三千多万华侨和华人生活在国外。侨胞的原藉以广东,福建两省最多
⑵人口增长:我国庞大的人口数量严重地制约了我国社会的发展,所以国家把实行计划生育作为一项长期的基本国策;其主要内容是:控制人口数量,提高人口素质;其具体要求是:晚婚晚育,少生优生。
⑶人口问题:人是生产者,也是消费者,人口发展必须与社会经济发展速度相适应,与资源利用和环境保护相协调。目前,人口已成了制约我国经济、社会发展的重要因素之一。人口问题的主要表现( 学生总结)
人口增长过快妨碍了人民生活水平的迅速提高。资源、环境面临巨大的压力,人口老化,也给城市就业、交通、居住环境和生活环境、社会治安等带来很大压力。
9、我国不仅面积广大,而且人口众多,人口的特点是人口基数 ,每年人口增加数量 。人口分布有何特点?
10、“如果全中国人手拉手站在赤道上,能环绕地球赤道40多圈。”这句话说明……( )
a我国人口增长过快 b我国人口分布不均 c我国人口数量大 d我国经济发达
11、议一议:人口过多会带来哪些问题?有何解决办法?
12、中国关于人口问题的基本国策是…………………………………………………( )
a改善人民的生活水平 b提高人口的素质 c实行计划生育 d晚婚、晚育、少生、优生
13、下列人口政策与我国经济发展相适应的是………………………………………( )
a向山区大量移民 b城市居民大量迁居农村支援建设
c东部居民大量迁居西部 d加大教育投入,提高公民素质
14、我国东部地区特大城市的人口自然增长率并不高,但人口增长幅度较大,其原因是( )
a大量农村人口涌入城市成为城市人口 b我国城市计划生育工作进行得不顺利
c城市人口自然增长率很高 d城市人口出生率很高
中国共有56个民族,其中汉族人口最多,占92%。其他55个民族被称为少数民族,其中壮族人口最多,有1500多万人。超过400万的少数民族还有:满、回、苗、维吾尔、藏、彝、土家、蒙古族等。
民族分布特点:大散居、小聚居、交错杂居。
各民族的地区分状况:汉族的分布遍及全国,主要集中在东部和中部;少数民族多分布在西南、西北和东北等边疆地区。云南省是我国少数民族最多的省份。 回族是我国分布最广泛的少数民族。
15、我国共有 个民族,人口最多是是 族。少数民族中人口500万的有 苗满回维壮,
彝土蒙古藏。汉族主要分布在 部和 部,少数民族主要分布在 、 、 。
为了促进少数民族地区发展,在少数民族聚居的地区实行民族自治制度。
16、下列少数民族与其主要聚居省区简称的连线,正确的是……………………………( )
a壮族——桂 b维吾尔族——宁 c傣族——湘 d蒙古族——藏
小结:构建本章知识体系
位置
辽阔的疆域 面积
众多是人口
多民族的大家庭
第一章《从世界看中国》备课教案苏教版 篇2
第一章 从世界看中国
第一节 辽阔的疆域
1.地理位置:
纬度位置——大部分位于中纬度地区,属北温带,少部分在热带,没有寒带。
海陆位置—— 亚欧大陆东部,东临太平洋
半球位置——位于北半球、东半球。
洲、洋位置——亚洲东部、太平洋西岸
2.我国国土面积为960万平方千米,名列俄罗斯和加拿大之后,排名第三。
3.我国相邻的国家有14个。与我国隔海相望的国家有6个。
4.我国濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。中国台湾东岸直接濒临太平洋。渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。
5.造成帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的原因是经度位置,造成海南岛和黑龙江季节差异的原因是纬度位置。
6.省级行政区:分级,名称,简称,行政中心(省会),位置
(1)我国行政区域分为省、县、乡三级
(2)目前,我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
(3)34个省级行政单位:(以下为简称)(课本p7、p10)
23个省:黑、吉、辽; 晋、鲁; 冀、豫; 苏、皖、浙、赣; 鄂、湘;
闽、粤、琼、台;云、贵、川; 陕、甘、青。
5个自治区:宁、藏、新、桂、内蒙古
4个直辖市:京、津、沪、渝
2个特别行政区:港、澳
7.①跨经度最广的是内蒙古;②跨纬度最广的是海南;③纬度位置最低的是海南;④最偏北、纬度位置最高、最偏东、最先见到日出的是黑龙江;⑤完全在热带的是海南;⑥北回归线穿过省区自西向东依次是:云南、广西、广东、和中国台湾。
第二节 众多的人口
1.我国人口特点:人口基数大(xx年,我国总人口为12.95亿,占世界人口1/5以上);人口增长快;人口分布不均。
2.人口的基本国策:实行计划生育。
人口政策的基本内容是:控制人口数量,提高人口素质。
3.人口分布:我国人口密度135人/平方千米(我国人口密度最小的省级行政区是x藏)
以黑河(黑龙江)——腾冲(云南)线为界,东部地区面积占43%,人口占94%;西部地区面积占57%,人口占6%。
第三节 多民族的大家庭
1.我国共有56个民族,除汉族外,还有55个少数民族。 汉族是我国人口最多的民族;壮族是我国人口最多的少数民族。人口在500万以上的少数民族还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古和藏族等。
2.要了解一些少数民族的风土人情(见书p17及练习册)
3.各民族分布——总特点:大杂居、小聚居。
汉族:遍布全国各地,以东部和中部最为集中。少数民族:主要分布西南、西北和东北地区。
(我国分布民族数目最多的省区——云南省)
4.我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治,设立了5个省级自治区。
分别是:内蒙古自治区;x疆维吾尔自治区;宁夏回族自治区;x藏自治区;广西壮族自治区。