大班语言活动:古诗《古朗月行》(精选12篇) 一、活动目标:1、想象古时候儿童对月宫的憧憬和向往,感受月儿的美丽、神奇。2、能积极地参与古诗朗诵活动,初步理解古诗大意,
大班语言活动:伞(精选2篇) 活动目标:1、初步学习诗歌,能运用想象力仿编诗歌。2、培养幼儿口语表达的能力。活动准备:1、多媒体课件一份。2、操作纸,勾线笔人手一份。
大班语言:青蛙飞行员(精选5篇) 一、设计理念飞向天空是人类一直以来的梦想,在这个梦想的驱使下,人类不断探索、不断实践,逐步实现了自由飞翔的理想。自由翱翔的理想来源
大班语言《月亮船》(精选12篇) 活动目标:1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最大的海洋、最高的山、最长的城墙、最大的广场。2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河,
大班语言:《调皮的七彩光》(精选13篇) 活动目标: 1、获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 2、大胆想象、表演、续编,了解光与环境以
大班语言:国王生病了(精选4篇) 设计意图健康的身体来自适当的运动,这是孩子从小就应当建立的一个正确观念。为了培养幼儿良好的运动习惯,我借用图画书《国王生病了》设
大班语言活动:小老鼠和大老虎(通用2篇) 活动目标:1.理解故事内容,了解故事中小老鼠大老虎之间潜在矛盾、爆发矛盾到友好相处的全过程。2.能仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,重点体验小老鼠从无奈——愤怒——高兴的心理变化过程。3.感悟怎样与同伴友好相处。...
大班语言《秋天的雨》(通用12篇) 活动目标:1、理解散文的内容,知道秋天是一个充满喜悦的丰收季节。2、能仔细倾听并欣赏,从不同角度去感受秋天的美。3、感受散文诗中表现的秋雨带来的美景。...
大班语言《春天》(精选14篇) 教材简介: 诗歌《春天》这首诗歌机构工整而统一,语言优美而不乏生动,适合大班幼儿学习。这首诗歌把春天的色彩、形象、声音都描绘的有声有色,描绘出了自然界万物之间亲密的联系,作品不仅画面感强,而且语言凝练,韵律和谐 ,有较强的...
大班语言教案《雪孩子》(通用14篇) 活动目的:1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。2、理解词汇:团团围住,奋不顾身,融化,舍身救人。3、知道火灾时,要注意什么。4、了解消防的一些基本知识。活动准备:vcd动画片《雪孩子》。教学挂图。...
大班语言《勇气》(精选15篇) 教学目标:·结合生活经验,了解“勇气”的含义,能区分“勇气”和“莽撞”。·知道生活中做很多事都需要勇气,明白勇于克服困难才能成功。教学准备:(认知准备)小学主题开展中。...
大班语言教案(通用4篇) 一、活动目标 1.欣赏儿童化的散文诗,培养幼儿对文学的兴趣和爱好。2.通过总结、对比,感受散文诗的优美意境和含义,并学习有感情地朗诵。 3.培养幼儿创造性和发散性的思维能力。...
大班语言:青蛙飞行员(精选5篇) 一、设计理念飞向天空是人类一直以来的梦想,在这个梦想的驱使下,人类不断探索、不断实践,逐步实现了自由飞翔的理想。自由翱翔的理想来源于人类摆脱自身的局限,达到自由自在境界的渴求。幼儿更是有这种渴求。...
大班语言《春天的秘密》(精选13篇) 活动目标:1、 理解诗歌的内容,感受诗歌循环反复的句式美及语言美。2、 了解诗歌的结构,尝试仿编诗句,学习使用形容词来描述春天的事物和景象。活动准备:1、 挂图12号、磁带及录音机。2、 自备诗歌格式图一幅,仿编表格若干,笔若干。...
大班语言《聪明的阿凡提》(精选12篇) 一、活动目标:1、理解阿凡提智斗大官的故事内容,知道阿凡提是一个帮助百姓、机智勇敢的人。2、了解故事中新疆维吾尔族人阿凡提的机智,感受少数民族人民的聪明智慧。...
大班语言:国王生病了(精选4篇) 设计意图健康的身体来自适当的运动,这是孩子从小就应当建立的一个正确观念。为了培养幼儿良好的运动习惯,我借用图画书《国王生病了》设计了这个活动,告诉小朋友人需要运动,需要确确实实的运动,这样一个浅显易懂的道理。...
大班语言:雪孩子(精选3篇) 活动目标:1、 初步理解故事内容,丰富词汇“又唱又跳”、“飞快”。2、 知道帮助别人是件快乐的事情。活动准备:flash动画《雪孩子》。活动过程:一、 理解故事内容。(一)欣赏第一段。...
语言活动:风在哪里(精选3篇) 语言活动:风在哪里 (诗歌) 温馨提示:1、今天有一首诗歌《风在哪里》请家长与宝宝分享并给予评价。2、完成两张表格。(这两张表格要展示的,所以请家长可以用五颜六色的彩色笔填写)3.周三前完成幼儿发展情况手册(1——13页)(这是一份孩...
大班语言:《调皮的七彩光》(精选13篇) 活动目标: 1、获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 2、大胆想象、表演、续编,了解光与环境以及人们生活的关系。活动准备: 图片:太阳,光线宝宝;故事磁带;故事书。...
大班语言:彩虹的尽头(精选3篇) 活动目标:1.熟悉故事,理解 宝贝的涵义。2.积极参与活动,感受故事的优美意境。教学重点:关注故事发展线索,理解故事所表达的内容教学难点:初步理解宝贝的涵义。...
大班语言:老鼠嫁女(通用6篇) 设计意图:“服务成长:民间故事进幼儿园教育活动研究”是我们幼儿园课题,而《老鼠嫁女》这个活动就来自于我们民间故事选集中的一个民间故事,它有很多个版本,我们根据幼儿年龄特点和实际情况选取了这个故事情节生动有趣的版本。...
大班语言活动《月亮姑娘做衣裳》(精选17篇) 成长目标1、 理解故事的内容,感受故事的幽默。2、 通过对故事的理解,初步的了解月亮的变化。重点理解故事的内容,对月亮变化感兴趣。难点学习故事中描述月亮变化的语句。...
大班语言《好朋友》(精选16篇) 活动目标:1.感知理解书中两两相关物品之间的“朋友”关系,初步感知文字与画面的关系。2.根据自己的生活经验,大胆地从日常生活中寻找相关的物体并进行简单的仿编。3.感知体验热爱自由,热爱大自然的情感,形成良好的阅读习惯。...
大班语言:识字(精选5篇) 教学目标:1、自由,流利的朗读诗歌。2、让学生明白自己的事情自己做,说一说,哪些事情自己做。3、认识四个生字“自、己、东、西”。教学重点难点:1看图说话2认识四个生字“自、己、东、西”教学方法:编故事,玩游戏教学准备:识字课本...
大班语言:狼大叔的红焖鸡(精选2篇) 【活动目标】:1.欣赏绘本内容,理解狼大叔对“红焖鸡”从想吃到爱的转变。2.幼儿能幼儿能自主观察画面,大胆猜测、表述绘本情节内容。3.感受狼大叔对“红焖鸡”从邪恶到善良和鸡宝宝对狼大叔的爱,懂得对别人善意的举动会让双方都感受到...
大班语言活动《我会变》(精选13篇) 活动目标:1 让幼儿在歌曲中快乐的学儿歌 2 开动脑筋想我们的生活中哪些东西是圆的。3 根据圆形特点学会创编儿歌。活动准备:音乐《圆圈圈》 彩色卡片 油笔活动过程:一、导入:以音乐圆圈圈开始,教师与幼儿一听音乐边唱边做动作。...
语言领域《美丽的秋天》(精选15篇) 目标:1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色,而体会对劳动人民鍀赞扬。2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力准备:幼儿用书活动过程:1、谈话,引出课题。教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识,谈谈秋天的特征以及丰收的景象。...
大班语言:蒲公英(通用3篇) 活动目标:1、 在角色扮演及音乐又习中感受歌曲旋律(熟悉切分节奏),理解歌曲内容。2、 知道蒲公英是春天的植物,在音乐中感受春天的美。...
大班语言活动:散文诗欣赏 《梦》(精选13篇) 大班语言活动:散文诗欣赏 《梦》活动目标:1、理解诗歌内容,初步感受诗歌中的语言美和意境美。2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌,发展幼儿的语言表达能力。3、初步产生热爱生活、喜欢幻想的美好情趣。...
大班语言:城里老鼠和乡下老鼠(精选2篇) 活动目标: 1.认真倾听故事,感受故事的情趣。 2.通过和同伴模仿故事中角色的对话,尝试进行大胆的表演和讲述。活动准备: 1.课件《城里老鼠和乡下老鼠》。 2.老鼠手偶。活动过程:一、导入活动。...
幼儿园大班语言教案:秋天的雨(精选14篇) 活动目的:1、初步学会蛋糕的简单制作方法。2、体验制作蛋糕的乐趣,感受合作与分享的快乐。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中蛋糕的特征。活动过程:1、与幼儿共同回顾参观面包店的情况谈话引入。...
大班语言《月亮船》(精选12篇) 活动目标:1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最大的海洋、最高的山、最长的城墙、最大的广场。2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河,激发爱家乡、爱祖国的热情。3、细致观察和较完整表述能力。...
大班语言《七色花》(通用16篇) 活动目标:1.欣赏理解故事的主要内容,初步尝试分析故事的主题:帮助别人的同时,自己最快乐。2.运用欣赏、谈话、游戏等方式,大胆、清楚地表达自己对故事的理解及主题的认识。3.感受在关爱他人中获得快乐的情感。...
大班语言《一园青菜成了精》(精选13篇) 目标:1.能大胆运用语气、表情、动作等表达方式对童谣句式进行表现。 2.感受童谣语言的趣味性,能运用“打得……”的句式; 3.在合作、竞争中增强集体荣誉感和团队意识。...
大班语言活动:《聪明的乌龟》(精选17篇) 活动目标:1、了解故事的内容,学习故事里的对话,学习词:缩、硬、壳。2、能大胆的表达自己的意愿表演故事。3、遇事能动脑筋、想办法。活动准备:《聪明的乌龟》教学挂图一幅,狐狸、乌龟、青蛙的图片及头饰,乌龟的手偶。...
大班语言活动《小桃仁》(精选12篇) 活动目标:1、感受春风、春雨、太阳光、老桃树对小桃仁的爱及小桃仁成长的快乐心情2、尝试用不同的语气表现故事中春风、春雨、太阳光、老桃树和小桃仁的对话。3、通过故事了解种子发芽所需的条件。活动准备:幼儿用书、故事磁带。...