六年级英语教案

《牛津小学英语》6B Unit 3 第五课时（精选12篇） 教学内容：6b第五单元第五课时。教学目标：了解字母组合ow在单词中的读音。会诵读歌谣seasons。能听懂、会说、会读和拼写单词weather, spring, autumn, winter, hot, cold.能听懂、会说、会读单词season, because, countryside, warm,...

《牛津小学英语》6B Unit 7 单元教材分析（精选17篇） unit 6 planning for the weekend连云港市赣榆县实验小学 姜竹晓单元教材分析：本单元主要围绕“周末活动计划”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍、打电话、询问和建议等，其中以询问what are we going to do…？及we’r...

《牛津小学英语》6B Unit 6 第五课时（精选14篇） 教学内容：f. play a game g. listen and repeat教学目标：1.通过游戏，复习巩固本单元所学的知识。2.帮助学生了解字母组合or在单词中的发音规律。3.通过观察、听录音，复习检查对知识掌握情况，并进一步提高听力水平。...

牛津小学英语6A Unit 8 Holidays（精选3篇） 教学内容《牛津小学英语》6a unit6 第一教时（part b、c）一、教学设计背景本单元围绕“谈论节日里所做的事”这一话题展开教学活动。这是一个学生十分感兴趣的话题。...

《牛津小学英语》6A Unit 6 教学设计（精选17篇） 教材简析:“planning for the weekend”是译林版《牛津小学英语》6a unit6part a,主 要 教学内容是关于娱乐活动类的单词词组，和一般将来时在句中的应用。...

Unit8 Review and check教案（通用2篇） 一、 单元教学要求：1. 通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写所学过的词汇和句型。2. 能综合运用所学的日常交际用语和三会句型。二、 单元教学重、难点：1. 巩固和复习学过的四会单词和句子。2. 能熟练运用日常交际用语。...

《牛津小学英语》6B Unit 2 第三课时（通用15篇） 教学内容：《牛津小学英语》6b unit 3 asking the way a listen, read and say教学目标：1. 能正确地理解、掌握对话内容，并能初步朗读和表演对话。2. 能正确地听、说、读词汇：miss, kilometre, away, only, city, road, far。...

《牛津小学英语》6B Unit 1 第四课时（精选16篇） 教学内容：a. listen, read and say（第三部分）教学目标：1、能听懂、会说、会读词汇：subject, e-mail address。2、能听懂、会说、会读日常交际用语i hope so。教学重点：1、address的发音。2、正确理解，掌握并朗读对话内容。...

《牛津小学英语》6B Unit 3 第六课时（精选13篇） 教学内容：综合实践课教学目标：1. 以训练学生基本语言技能为目标，培养学生大胆用英语表达的勇气，养成用英语思维的习惯。2. 以听说读写的形式，综合训练学生对本课单词、句型的理解应用。3. 鼓励学生合作学习，共同发展。...

Module 2 Plans（精选3篇） 一、教材内容分析 本模块围绕“计划”这个话题展开，在让学生学会 be going to 表达的同时学会合理安排生活和制定学习计划，养成良好的生活和学习习惯。...

六年级上册英语单词表（通用2篇） unit 1by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车)plane飞机ship 船；舰subway 地铁how(怎样) go to school（上学）fifth 第五traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则）stop（停,停车站）...

牛津小学英语6A Unit 3 It was there!（通用2篇） 一、说教材：本单元围绕“寻找物品”这一话题展开教学，同时给学生介绍了动词be的过去式was,were。本单元安排的教学情景与学生的生活贴近。从运动会入手，引出寻找物品这一话题，语言的交际性和实用性较强。本单元用6课时完成教学。...

《牛津小学英语》6B Unit 2 第六课时（精选15篇） 教学内容：《牛津小学英语》6bunit 6补充习题教学目标：1. 熟练掌握本单元所学内容。2. 掌握《补充习题》内容。教学重点：熟练掌握本单元所学内容。教学难点：掌握《补充习题》内容。教具准备：录音机、磁带等。...

6B Unit（精选16篇） teaching materials:《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语5b》第六单元第三课时（ part h, part e ）teaching aims:1.orders:put your feet together.put your hands on your head.move your legs to the left.jump up and down....

牛津6A Unit3教案（精选2篇） 一. teaching aims:1.phases:a rectangle a square a circle an oval a star a heart2.sentences:what shape is the…it’s a/an…二.teaching aids:1. computer.2. cards3. many kinds of things三.teaching process1....

《牛津小学英语》6A Unit 6 Holidays（精选14篇） 课题：《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》6a第六单元第二教时(look, read and learn 和read and write)。教材简释：本单元围绕“谈论节日里所做的事”这一话题展开教学活动。第一教时已完成a部分的教学。...

英语互动共享式课堂教学的实践与思考——6B《Unit5 Seasons》教学例谈（精选2篇） 学校主课题：互动共享教学模式的研究本人研究的课题：小学英语对话教学在互动共享教学模式的实践与运用语言是交际的工具，交际功能是语言的最基本功能，所以我们英语学习决不能只停留在知识点的学习上，而应把英语学习的最终目的用于交流...

Unit 3 How many days are there in a week?（通用3篇） Lesson 13【课题】Unit 3 Lesson 13【教学重点】How many…?，there be句型【教学难点】How many和there be 句型的正确运用。【教具准备】1.腾图资源中的课件。...

Unit 2 Where are my shoes?-Lesson（精选17篇） Lesson 11教案示例【课题】Lesson 11 The rooster and the fox（2）【重点】准确、流利朗读课文对话，并理解其意。在情景中应用道别用语。【难点】对话中出现的较长的并列句、宾语从句的处理。...

Unit 5 Where is he?第五课（精选3篇） Lesson 29教案示例课题：Unit 5 Lesson 29重点：句子：Where’s his homer?词汇：ill, see.难点：教师对新句的导入和学生对整体对话内容的把握。教学过程：一、 热身活动A.Tongue twister：全班齐说第28课兴趣活动中的绕口令。...

Unit 6 Revision-探究活动（精选3篇） 探究活动关于w 疑问句的探究活动探究内容：以w 开头的特殊疑问句有哪些？探究目的：帮助学生归纳总结所学的特殊疑问句。探究形式：个人与小组相结合。活动过程：教师提出活动要求：我们学过那些以w开头的问句，分别是什么？学生自己总结。...

Unit 6 Revision-Lesson（精选17篇） Lesson 34【课题】Lesson 34【重点】1. 能听懂并准确朗读课文。2. 正确理解课文中语句的功能结构。【难点】1. 一般现在时中动词的适时变化。2. 以what和how引导的感叹句的正确运用。【过程】1. 复习：呈现Lesson 33中的图像资料。...

Unit 5 Can I help you?-探究活动（精选3篇） 复习购物用语探究活动1）老师先带领同学复习1-99, one hundred, thousand 等读法。 2）发给每位同学若干钱币, 钱数不必相同。...

Unit 5 Can I help you?-Lesson（精选15篇） Lesson 29【课题】Lesson 29【重点】1. 正确、流利的朗读课文对话，并理解其意。2. 能准确朗读并且在句中恰当运用动词fly 和run。3. 会用What can you do？询问对方能做什么。【难点】掌握What can you do？的问答。...

江苏牛津小学6B Unit 1知识点归纳汇总（通用2篇） 一、单词: 1.than比 2.chat聊天 3.young年轻的 4.old年老的 5.strong 强壮的 6.fat胖的 7.thin 瘦的 8.heavy 重的 9.short短的/矮的 10.long 长的11.tall高的 12.small小的 13.big大的 14.sit(sat)坐 15.meet(met)遇见、见面16....

Unit 1 What are these?-lesson（精选16篇） Lesson 5教案示例【课题】Unit 1 What are these? Lesson 5【重点】朗读课文，理解其意, 用英语介绍自己的家庭。...

6A Unit 7 At Christmas教案（精选2篇） unit 7 at christmas 单元分析一单元教材分析本单元围绕的主要话题是“谈论物品的归属”。通过jim一家在圣诞节互赠礼物这一情景引出这样要的学习内容，即名词性物主代词。...

《牛津小学英语》6B Unit 5 第四课时（精选16篇） 教学内容：d部分 listen and write和h部分say a rhyme.教学目标：1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词fish，能听懂、会说和会读词组animal show, go for a walk.2. 会诵读歌谣run，rabbit, run!教学重点：训练学生听读能力。...

《牛津小学英语》6B Unit 6 第六课时（精选14篇） 第六课时（6th period）一、主要新授内容(new contents)consolidation二、学习目标(objectives)1、创设真实的语言情景，调动学生学习的积极性。2、结合本课主题—夏天，复习巩固单词summer ,sun ,cloud ,hot,beach,shell,sand等。...

6A Unit1词组（精选2篇） 6a unit1词组1.1.公共标志 public signs2.禁止吸烟 no smoking 3.禁止扔杂物 no littering4.禁止停车 no parking5.禁止吃喝 no eating or drinking6.不要触摸 do not touch7.禁止践踏草坪 keep off the grass8.保持安静 be quiet9....