《世界的语言和宗教》(精选14篇) 教学课题:第四章 居民与聚落 第二节 世界的语言和宗教 课时:1教学目标 ▲知识目标 1、记住世界六种主要语言的名称及其分布。2、 记
人口与人种(通用3篇) 教学课题:第四章居民与聚落 第一节 人口与人种 课时:1教学目标 ▲知识目标 1、理解世界人口总数和增长、分布特点; 2、世界人口问题对社会、环境
世界的人口(通用16篇) 第六章 世界的居民第一节 一、说教材1、教材的地位与作用人是一切社会的主体,人的生存离不开自然环境,本章从人地关系的角度,阐述了有关人口地理
地球和地球仪 第三课时(精选3篇) 地球和地球仪 第三课时【重点】 (1)会观察地球仪。(2)准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。(3)利用经纬网确定某
《美国》教案(通用9篇) 课题第 6课 美国(一)第 1 课时 共 1 课时课型新授课执教教师:教学目标1、了解美国的位置和组成,知道其领土变化的原因和过程2、了解美国居民的构
第二节《巴西》的教学设计(精选2篇) ●教学目标1、知识目标①能说出巴西种族的构成特征及形成过程;②能读图说出巴西的地理位置,地形区划及主要气候特征;③能说出巴西
俄罗斯教案(精选2篇) 课题第3课 俄罗斯(一) 第 1 课时 共 1 课时课型新授课执教教师:教学目标1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。2.俄罗斯的地形、河流、气候。3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。...
《地球和地球仪》教案(精选14篇) 今天将正式进入地理知识的学习——从认识地球开始。因为我没有学过地理,也没有教过地理,压力也很大。没有太多现成的材料,只有重新开始。对于备课,准备到什么样的程度为好呢?可以说人者见仁,智者见智。...
第一节 《美国》教学设计第一课时(通用7篇) 第一节 《美国》教学设计第一课时教学目标:1.了解美国的领土构成、地理位置2.知道美国是一个移民国家,种族构成复杂3.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。...
第一册意志坚强的表现(精选2篇) 教学内容:初一思想政治第四课第二框题(P82):意志坚强的表现教学目标:让学生在预习的基础上通过师生互动、生生互动式的学习,掌握意志坚强的四种表现;能区分意志坚强和意志薄弱的表现,从而自觉地克服自己意志的薄弱方面。...
人口与人种(通用3篇) 教学课题:第四章居民与聚落 第一节 人口与人种 课时:1教学目标 ▲知识目标 1、理解世界人口总数和增长、分布特点; 2、世界人口问题对社会、环境和经济的影响; 3、世界三大人种的特点和分布规律。 4、树立正确的种族平等思想。...
《地球的运动》教学实录(通用9篇) 一、明确要求、小组合作学习全班分为8个小组,学生以小组为单位,在组长带领下利用6分钟的时间自学本节。然后抽签选一个小组上讲台边演示边讲解,要求:①讲清地球自转的方向、周期、以及地球自转产生哪些自然现象?②其他小组对该小组演...
地球和地球仪 第三课时(精选3篇) 地球和地球仪 第三课时【重点】 (1)会观察地球仪。(2)准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。(3)利用经纬网确定某地的地理位置。【难点】(1)会观察地球仪、使用地球仪。(2)东西半球划分。...
极地地区(精选13篇) 第十章 一、教学目标(一)知识目标1、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。2、会用地图、景观图片和相关资料,总结归纳出两极地区的环境特点。3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。...
《世界的语言和宗教》(精选14篇) 教学课题:第四章 居民与聚落 第二节 世界的语言和宗教 课时:1教学目标 ▲知识目标 1、记住世界六种主要语言的名称及其分布。2、 记住世界三大宗教的名称及其分布3、运用地图说出世界主要语言及主要使用地区。...
第四章 第二节 世界的语言和宗教(通用2篇) 第四章 第二节 世界的语言和宗教教学过程:导入新课:我们每天都用语言进行交流,这是与动物根本不同的一点。语言是重要的交流工具。我们又知道世界上的语言有三千多种,为了交流和沟通,我们还要学习外语,今天,我们就来了解世界的语言...
第二节 欧洲西部(精选3篇) 第二节 欧洲西部教学目标(一)知识与能力1.认识欧洲西部地区的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征,使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。...
撒哈拉以南非洲(通用15篇) 教学目标知识 与技能(1)通过地图知道非洲区域的划分,知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。(2)通过矿产分布图,知道非洲资源丰富并掌握一些主要矿产的分布。...
第三节 人类的居住地(通用2篇) 课标要求1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。2.举例说出聚落与自然环境的关系。3.懂得保护世界文化遗产的意义。教学目标知识与技能能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异,能够举例说出聚落与自然环境的关系。...
第一册追求高雅生活(精选2篇) 导入新课:播放 《稍息、立正、站好》师:你们喜欢这首歌吗? 为什么? 说的很好。这首歌非常轻快,使人心情愉悦,产生美感。有人说:“生活处处都有美,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。...
地球自转(通用8篇) 【教材分析】本部分内容初看起来比较简单,学生已经有了一些基础知识。但其中地球自转产生的昼夜交替及时差问题是学生理解的难点,高考试题中涉及此基础知识的比例也很大,这些问题都需要从这里得到解决,所以教学时要特别注意直观性,帮...
第一册斑羚飞渡(精选2篇) 教学目标:⒈知识目标:⑴理清故事情节,理解文章主题。⑵体会文中一些句子的深层含义。⑶体会本文具体生动的描写和详略得当的叙述特点。⑷积累词语。⒉能力目标:培养学生朗读及口头表达能力。...
世界主要气候类型(精选5篇) [学习目标]1、扎实掌握世界主要气候类型的分布及其特点。2、通过独立思考和小组合作,学会世界主要气候类型的坐标图的判读方法。 3、用极度热情投入学习,全力以赴体验学习的快乐。...
埃及 教案(精选2篇) 第二节 埃 及教学目标:(一)了解埃及的地理位置、领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首都开罗。(二)运用地图和资料,联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点,说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的;联系埃及作为文明古国,说...
第一册意志——力量的源泉(精选2篇) 教材: 人教版九年义务教育初中思想政治一年级上册第70-72页 一、教材分析 1、本节课在教材中所处的地位 “意志”是在学生学习了善于调节情绪的基础上,来学习意志品质。...
地球和地球仪,(精选12篇) ●○教学目标①让学生感知人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。②会用相关数据说明地球的大小。③会观察地球仪,了解地球仪的基本构造,并能制作简易地球仪。●○重点和难点重点:会观察地球仪。...
能源资源的开发(精选2篇) 第三章 第一节能源资源的开发教学设计一、课标的要求课标对本节的要求是“以某区域为例分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系”,对标准的把握须注意如下几点:1.教学中教师要有意识地将山西煤炭的合理开发和利用放置...
降水和降水的分布(通用13篇) 本节教材是第四章的重点、难点,内容抽象,需理解记忆的东西较多,考虑到初一学生的认知水平,把抽象的东西变得直观、形象,课堂上出示自制的投影片(包括复合片)和放录像,结合启发式教学,引导学生观察、思考、分析、回答,效果良好。...
《地球和地球仪》教案设计(通用14篇) □陈国平/江苏省张家港市沙洲中学教学目的:1.使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图;知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径,记住地球的平均半径和赤道周长。...
海陆变迁(精选3篇) 课例研修报告一、研修背景1、合山市实验初级中学 我校是一所实行初中教育的县级市学校,学生主要是本市和市辖各乡镇学生。2、新初中地理课程以“学习生活中的地理,学习有用的地理”为核心,应该改变学生被动参与教学过程的状态,树立新的...
大洲与大洋(精选6篇) 教学目的1.使学生掌握海洋与陆地分布的基本概况以及大陆、岛屿、半岛、海等基本概念,掌握七大洲及其分界。使学生了解海陆形成的基本理论——板块构造学说并记住六大板块的名称和分布。...
初中七年级地理复习提纲(精选2篇) 一、地球的形状和大小1、地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。(赤道周长约4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径为6371千米。表面积5.1亿平方千米。...
四杯赛(精选3篇) 《大洲和大洋》教学设计教学目标:一、知识与技能掌握七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓、分布特征。运用地图判别大洲、大洋二、过程与方法通过学习七大洲四大洋的分布知识 ,使学生初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯...
第二节《巴西》的教学设计(精选2篇) ●教学目标1、知识目标①能说出巴西种族的构成特征及形成过程;②能读图说出巴西的地理位置,地形区划及主要气候特征;③能说出巴西工农业生产的特征;④能说出巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题,⑤能读图说出巴西主要的...
西伯利亚(精选3篇) 目录【概述】【地理】【自然资源】【历史】【交通运输】【经济】【经济发展过程】【民族与文化】siberia 【概述】西伯利亚是俄罗斯境内北亚地区的一片广阔带。...
大洲和大洋(通用13篇) 教学目标 通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示示意图,使学生了解全球海陆分布,记住海陆面积。通过阅读教材配备的各种地图特别是“大陆、半岛、岛屿示意图”,学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡,并能在世界地图...