社区防震应急演练计划（精选3篇）

社区防震应急演练计划（精选3篇）

社区防震应急演练计划 篇1

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使居民掌握应急避震的正确方法，熟悉震后社区紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全居民的生命安全。同时通过演练活动培养居民听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：

　　(1)应急避震演练。

　　(2)紧急疏散演练

　　2、对象：部分居民代表。

　　3、时间：20xx年8月14日上午10：10分。

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让居民熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构

　　(一)领导小组组长：王涛副组长：雒东阳成员：社区工作人员信号员：安保人员职责：

　　①、“地震警报”发出后，指导居民进行室内避震和纠正居民的不正确动作和姿势。

　　②、“地震警报”解除后，带领居民迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：

　　③、社区工作人员要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　六、演练程序

　　(一)启动程序：

　　王主任：各位居民代表，天津路地震疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请工作人员重申演练程序和演练要求。(2分钟)

　　(二)室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号

　　2、王主任为室内演练负责人，立即告知居民“地震来了，不要慌”，并指挥居民迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为1分钟。3、1分钟后，解除“地震警报”信号

　　(三)紧急疏散演练第二遍警报响起

　　1、居民在工作人员带领下有秩序从室内依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　2、注意事项：

　　A、遵循就近有序的疏散原则。要走快、青壮年慢些。

　　B、按照准确的逃生方法有序进行演练。

　　七、王主任做简单总结，宣布演练结束。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的居民不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对居民高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

社区防震应急演练计划 篇2

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使居民掌握应急避震的正确方法，熟悉震后社区紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全居民的生命安全。同时通过演练活动培养居民听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　（一）内容：(1)应急避震演练。(2)紧急疏散演练

　　（二）对象：部分居民代表。

　　（三）时间：20xx年8月14日上午10：10分。

　　三、演练准备

　　（一）演练前召开动员大会，让居民熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　（二）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　（一）不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　（二）保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

　　（三）按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构

　　(一)领导小组组长：王春华副组长：施长生成员：社区工作人员信号员：安保人员职责：

　　1.“地震警报”发出后，指导居民进行室内避震和纠正居民的不正确动作和姿势。

　　2.“地震警报”解除后，带领居民迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：

　　3.社区工作人员要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　六、演练程序

　　(一)启动程序：

　　王书记：各位居民代表，天津路地震疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请工作人员重申演练程序和演练要求。(2分钟)

　　(二)室内应急避震演练

　　1.信号员发出“地震警报”信号

　　2.王书记为室内演练负责人，立即告知居民“地震来了，不要慌”，并指挥居民迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为1分钟。

　　3.1分钟后，解除“地震警报”信号

　　(三)紧急疏散演练第二遍警报响起

　　1.居民在工作人员带领下有秩序从室内依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　2.注意事项：

　　(1)遵循就近有序的疏散原则。要走快、青壮年慢些。

　　(2)按照准确的.逃生方法有序进行演练。

　　七、王书记做简单总结，宣布演练结束。

　　八、疏散时的注意事项：

　　（一）提醒疏散的居民不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　（二）现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　（三）各工作小组本着对居民高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

社区防震应急演练计划 篇3

　　为提高全县校园应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制，增强师生应急意识，提高校园应对突发事件的能力，维护正常的教育教学秩序，特制定《20xx年全县校园应急预案演练计划》如下：

　　一、应急演练内容

　　春季演练。结合3月31日“全国中小学安全教育日”(主题是“强化安全意识，提升安全素养”)、5月12日“全国防灾减灾日”，分别组织开展一次防外来侵害演练、防震疏散演练活动。

　　夏季演练。结合夏季汛期特点，完善校园防汛、防台风应急预案，组织开展校园防汛应急疏散演练，提高校园应对暴雨天气处置能力。

　　秋季演练。结合9月上旬新学期开学后，组织开展防空袭疏散演练，使新生熟悉疏散路径和疏散位置，防止拥挤踩踏事故发生。

　　冬季演练。结合11.9“消防宣传日”，针对冬季气候特点，组织开展校园防火逃生和校车事故自救演练。

　　日常演练。各学校根据自身特点，编制完善各类专项应急预案，利用课间操、升旗、放学等时机，组织开展专题疏散演练，逐步实现疏散演练的经常化和规范化。

　　二、强化演练管理

　　预案制定科学化。各学校要根据实际，制定校园年度应急预案演练计划，每学年至少组织开展两次全面的应急预案演练活动。要针对季节特点、教学及学习环境变化等情况适时开展演练。

　　注重演练过程管理。各学校已经制订的专项预案要有计划地开展实战演练，防止成为“纸上预案”。开展演练活动前，要制定实施方案和保障措施，检查预案的可操作性和科学性，参加演练的教师要职责明确、到岗到位，对疏散路线和集结地点要实地查看，确保疏散路线畅通和集结地点安全，确保整个演练活动安全有序，防止发生拥挤踩踏事故。有条件的学校可聘请相关部门的专家现场对演练活动进行指导。

　　强化演练常规管理。坚持将演练与学生的日常生活、学习结合起来，充分利用课间操、升旗、集体活动、放学等时间，强化师生应急意识，养成良好心理素质，提高突发事件应对能力，实现校园应急工作的常规化。

　　突出演练的针对性。根据消防、防震、防汛、防外来侵害等应急演练的不同特点，制定针对性强、可操作的应急预案，通过演练使师生掌握不同的逃生自救知识、技巧和能力。使用校车的学校，可以定期组织乘车学生开展校车事故应急处理演练;寄宿制学校可组织学生进行宿舍应急疏散演练。

　　加强预案动态管理。演练结束后，都要认真总结实战经验，查找演练过程中存在的问题和不足，检验预案的可行性和实用性，针对存在的问题，进一步修订完善预案，逐步提高演练的实效性和科学性。

　　建立演练报告制度。学校开展应急预案演练，要将演练时间、地点、组织单位、参与人数、演练科目、演练过程、演练效果及演练中存在的问题和改进措施及时上报教育行政主管部门。

　　三、工作要求

　　高度重视。应急演练工作是检验预案、锻炼队伍、完善工作、磨合机制、增强师生应急意识、提高各类突发事件应对能力的重要手段，各单位要严密组织、精心筹划，认真分析本部门、本学校应急工作面临的新形势，制定好相应的演练计划和演练实施方案，确保应急预案演练的实用性和可操作性。

　　合理规划。各单位在确定年度应急预案演练计划的数量和种类时，要根据本单位的实际，既要突出重点，又要兼顾不同形式的应急预案演练，在确定的年度预案演练计划中，综合性预案演练项目不少于2个。本年度将防外来侵害演练作为规定演练，其他演练作为自选演练执行。

　　加强督导。各单位要安排专人参加学校应急预案演练活动，现场指导观摩，演练结束后，会同学校相关人员对演练活动进行分析总结，形成书面记录，以备检查。防外来侵害演练的预案制定、演练过程等要同学校所在地公安派出所密切联系，并邀请公安部门派员参加和指导。

　　请各镇、街道教育办公室、各县属各学校于3月13日前，将20xx年度应急预案演练计划报县教育局安全办公室(纸质文稿盖章)。

　　高青县教育局