防汛防台自查报告（精选3篇）

防汛防台自查报告（精选3篇）

防汛防台自查报告 篇1

　　为了做好20xx学校防洪工作，保障学校财产、师生生命安全，11日，根据上级要求，学校领导小组成员对全校防洪设施进行了全面检查。校园内外排水通畅，庭院无积水，房屋无漏雨，无危墙，室外电气设施牢固完整，防洪材料丰富。

　　第一，统一思想，提高认识。

　　进一步增强认识，切实认识今年防汛形势的紧迫性和严重性，大力开展防汛工作，做到“防患于未然”，确保学校财产不流失。

　　第二，加强领导。

　　学校成立了以校长为组长的防汛安全工作领导小组，安排全校防汛安全工作的预防和应急处理，使防汛工作有计划地进行。

　　第三、要以高度重视的心态做好防汛工作。

　　认真贯彻早发现、早报告、早处理的工作方针，把汛期安全工作作为学校教育的重要内容，高度重视，不懈努力，确保学校财产万无一失。

　　第四、对校舍进行全面检查，做到早发现、早处理，把事故消灭在萌芽状态。

　　1、所有房屋的屋顶、门窗已检查，所有房屋的屋顶已做好防水处理，无雨水渗漏；所有房屋门窗完好，无隐患。

　　2、对学校的电气设施、电源、教室、室内外电路进行了调查，结果均完好无损，无安全隐患。

　　3、调查校园内外排水渠道，清理排水渠道，消除洪水隐患。

　　4、筛选校园围墙、教室、办公屋顶、围墙无倾斜、校舍无渗漏现象。

　　总之，我们学校始终牢记“防汛不是小事，责任大于天”，“雨是命令，洪是信号”，收紧防汛工作的弦，做好我们学校的防汛工作。经过自查，我们做好了防洪除险的各方面准备，下大力气保证汛期不发生险情。

防汛防台自查报告 篇2

　　新课程的实施是中国教育史上一次全方位的、重大的变革，既包含了思想理念的转变，也包含了教学行为、学习方式的转变。新课程实施以来，我校统一思想，坚持“研训结合，以生为本”的原则，认真实施新课程，使我校的课程实施逐步走上健康发展的轨道。为了进一步推动新课程实施进程，提高新课程实施水平，现将课程实施情况作如下自查汇报：

　　一、实施新课程的基本做法

　　（一）加强学习培训，转变教学理念。

　　我校首先从转变教师观念入手，对教务主任、学科骨干及任课教师进行多层次、多形式的各种培训及学习。学校不仅制订了学习制度，而且设立了教师专业成长档案，启动了教师读书成长工程，要求每一位教师都有读书笔记，都会写教育随笔及教学反思报告，时时记录自己的教育教学行为，并进行得与失的评价及反思。不仅如此，我校还充分利用网络及远程教育资源，听取专家讲座及观摩国家级、省级优秀教师的课堂实录，为一线教师解读新课程，传递新理念。老师们通过学习培训、实践反思，消除了新课程课堂教学的一些认识误区，更新了教育观念，改善了教学行为，推动了新课程的健康发展。

　　（二）开足开全课程，创出自己的学校特色。

　　1、我校严格落实国家课程规划，规范办学行为。对于语、数、外、理、化、政、史、地、生等传统文化科目开足课时，但一定不让

　　任何学科超课时，当然也不能减课时。对于音、体、美，学校不仅召开了专门会议，而且配备了足够的师资力量并进行了专业培训，保证开齐、开好这三门课程。值得一提的是，本学期我们对全校地方课程与综合实践课进行录像，并组织教师进行研讨评教，集思广益，努力探讨地方课程课的授课方式及思路，提高兼课教师的综合素质，让他们快速向“复合型、专家型”教师过渡。

　　2、创新与特色永远是一个学校的.立校之本，本学期我们立足学校实际，新开设了文学鉴赏课，让学生通过对名篇美文的赏析，提高文学素养，接受艺术熏陶，同时对语文成绩的提高也有直接的推动作用。此外，我们还成立了专业骨干教师课程开发团队，确定研究课题，开发校本教材。今年我校确立的课题《课堂教学中发展学生主体性策略研究》已在泰安立项；校本教材《我的家乡》、《新目标英语阅读》获新泰市一等奖，其中《新目标英语阅读》已被推荐参评泰安市优秀校本教材评选。

　　（三）加强师资管理，提高办学条件，丰富教育资源。

　　1、一支有良好精神风貌、业务精良的教师队伍是教育教学改革的关键。我们不仅鼓励教师学历达标，更要业务达标。根据每位教师的专业特长及兴趣爱好，对每门课程进行合理的教师配备。为科学评价教师的专业劳动，提高教师的工作积极性，我校根据市下发的《新泰市初中教师考评方案》以及我校实际，制订出了科学、全面而又便于操作的教师考评方案，可以多维度地评价教师的劳动，促进他们的思想及专业成长。

　　2、为改善办学条件，丰富教育资源，我们对实验室、阅览室、多媒体、微机室、语音室进行硬件设施建设，新增一批仪器及设施，以逐渐满足课程开发的需要。大部分教师能充分利用多媒体及校园网信息快捷、容量巨大的优点进行课程整合及开发，以开阔学生视野，启迪学生思维。

　　3、我们不仅注重校内教育资源的开发与利用，而且注重家庭及社会教育资源的开发与利用。我们印发了《致家长的一封信》对家长进行新课程理念宣传及家庭教育宣传。通过举办家长会、教师走访、以及学生周末活动反馈表等措施，实行家校沟通，以形成教育合力。此外我们还鼓励学生走出去，组织了“汶川地震募捐义演”、“九九老人节献爱心”以及暑期社会调查等，不仅培养了学生的爱心及社会责任感，而且提高了学生的综合实践能力。

　　（四）以活动为载体，狠抓课程实施。

　　1、建立健全教研制度，如建立听评课制度、集体备课制度、领导包学科制度等，通过以上制度的制订和实施，可以有效地督促教师进行教研改革，创造浓厚的教研氛围，提高教师的专业素质。

　　2、继续借助“三层三步”进行课堂教学研究，通过教师的自评及互评，发现问题，认真讨论，逐渐改进自己的授课方式及技能，形成富有实效、充满活力的课堂教学模式。通过此活动的开展，一大批教学理念先进、教学手段多样、教学方法灵活的青年教师迅速成长起来。学生的创新精神、实践能力以及良好的学习习惯，都得以培养和发展。

　　3、继续依据“五个一”活动，促进教师专业成长。

　　为有效实施新课程，促进教师的专业成长，坚持组织开展教师“五个一”活动。即（1）读一本理论书籍；（2）上一节校级公开课；（3）写一篇教学反思或案例；（4）选一个研究课题；（5）写一份中考研究说明。通过此活动，引领教师向研究型迈进。

　　4、通过开展常规教育及丰富多彩的主题教育，对学生进行爱国教育、法制教育、安全教育、道德教育以及行为习惯养成教育。

　　5、开展阳光体育运动，减轻学生课业负担。

　　每天的两个大课间、第八节活动课以及每周的三节体育课，可以充分保证学生的体育活动时间。为减轻学生的课外负担，每天作业总量不超过小时。其作业形式及数量都有明确规定。

　　（五）关注学生全面发展，多维度实行课程评价。

　　1、建立学生综合发展档案，对学生各个方面进行发展性评价，实行教师、学生、家长三级评价。

　　2、对学生的学业成绩进行等级评价，每学期统一考试不超过两次，平时的单元测试只用于反馈学生的学习情况，不排列学生名次。对于各个层次的学生以激励性评价为主。

　　3、对于学生的综合实践活动及地方课程评价主要通过等级、标志性成果以及描述性评语等形式表达，建立健全评价方案。

　　二、课程实施中存在的不足

　　在听课调研中也发现了新课程实施过程中存在的许多问题。如：

　　1、部分教师的教材观还需改进，教师的综合素质还需要进一步提高。实施新课程后，对教师的素质要求太高，如教师的课程理念、课程整合能力、多媒体课件制作、能否自如组织教学资源等无一不制约着新课程实施的水平。

　　2、一些教学手段的实施还限于表层化。比如小组合作学习，一些学生没有学会分工协作，有的学生把持着整个操作过程，而有的学生则处于观望状态。有的课堂上小组合作仅仅成为了个别教师眼中的评价环节。所有以上这些都说明部分教师对课改实施的标准、理念和技术要领还没有真正把握。

　　三、改进的措施

　　针对课程实施过程中出现的问题及存在的不足我校领导班子及业务骨干多次召开会议，为深入开展课程改革献计献策并逐渐达成共识，为提高教育教学质量指明了方向。

　　措施一：继续深入了解新课程理念，全面掌握新课程标准。

　　利用“教师读书工程”及教师例会继续深入学习《走进新课程》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《义务教育阶段课程规划》等，督促教师尽快深入了解新课程要求，对各学科教师进行新课程知识检测并计入量化。

　　措施二：专家讲座、骨干送培

　　为加速教师新课程背景下观念的彻底改变，学校准备邀请一些课程专家及省、地、市优秀教师来我校开设讲座、送课下乡。为我校一线教师开阔思路，传递教育及授课新理念。同时选派思想先进、技术过硬的业务骨干出去学习培训，以期实现专业引领、骨干带动的目的。

　　措施三：立足校本，扎实教研

　　鼓励教师开展课题研究，提升“校本教研”档次，开展丰富多彩的教研竞赛，以赛促训练本领。同时注意关注中考，开展多层次培训指导。

　　课程教育改革任重而道远，我校全体师生将继续在上级领导的正确领导下，进一步解放思想，开拓创新，为新泰教育事业添砖加瓦，再立新功！

防汛防台自查报告 篇3

　　为深入贯彻落实《中共x县纪委x县监察局〈关于开展违规收送礼金问题专项整治的通知〉》（x纪发〔20xx〕16号）文件精神，确保对违规收送礼金问题进行专项整治及自查自纠的活动落到实处，我局严格按照活动要求做好各项工作，现将活动开展情况汇报如下：

　　一、加强组织领导

　　开展违规收送礼金问题专项整治的活动，是进一步贯彻落实中央八项规定的一项重要举措，为确保该活动有目的`、有计划、有成效，我局高度重视，成立了专项整治工作小组，由局长杨学刚任组长，副局长文荣负责具体事宜，并由办公室专人上报专项整治报表及自查自纠情况。

　　二、积极安排部署

　　为确保文件精神及时、有效传达到全体职工，我局先后多次召开会议对该项工作进行动员部署。10月19日，我局组织全体干部职工召开专题学习讨论会，集中观看警示教育片《贪欲打开堕落之门》、《镜鉴——衡阳、南充违反换届纪律案件警示录》，认真学习了专题警示教育读本《忏悔实录》。10月22日，我局召开全体干部职工大会，学习传达中共x县纪委x县监察局《关于开展违规收送礼金问题专项整治的通知》（x纪发〔20xx〕16号）和《中共x县纪委x县监察局关于认真做好廉政账户撤销后相关工作的通知》（x纪发〔20xx〕11号）文件精神，进一步推进专项整治工作，会议要求全体干部职工，特别是党员领导干部要深化认识，树立正确的价值观，要守好自身廉洁自律防线，拒绝接收他人礼金、红包，确保自身清廉，并签订了“党员、干部不违规收送礼金”书。

　　三、专项整治活动成效

　　通过广泛的宣传教育、学习和填报书活动，为广大党员干部敲响廉洁从政的警钟，切实把思想和行动统一起来，筑牢自律意识，提高拒腐防变能力。

　　四、下一步工作打算

　　坚决贯彻落实省、市、县的工作要求，将违规收送礼金问题专项整治工作作为学习讨论落实活动的重要内容，作为我局日常工作来抓，时常为党员领导干部敲响警钟，继续保持风清气正的良好内部环境。