社会治安综合治理工作自查报告(精选3篇)

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社会治安综合治理工作自查报告(精选3篇)

社会治安综合治理工作自查报告 篇1

  一、意识到位,高度重视社会治安综合治理工作

  我院党政领导高度重视校园稳定和社会治安综合治理工作在全院教职工中牢固树立“稳定压倒一切”、“安全责任重于泰山”的意识;学院重视安全教育宣传工作,全年有会议记录的研究布置综合治理及安全工作的院党政联席会议、全院职工大会、学生安全教育管理会议有20多次。学院把维稳和综治工作列入年度工作计划和工作总结的重要内容,和其他工作一起布置、一道检查,一同落实。

  根据《安徽工业大学“平安校园”建设及社会治安综合治理工作考核办法》有关规定,学院调整成立了维稳与综治工作小组,消防安全小组,国家安全与反邪教教育领导小组及矛盾纠纷调处小组等四个工作小组,以强化责任为载体,以维护安全稳定为中心,努力构建和谐平安校园,确保安全稳定,保证学院正常教学、科研和生活秩序,结合学院实际,抓好社会治安综合治理与安全稳定目标管理责任制的落实。

  二、制度健全,合理分工责任明确落实到位

  认真落实包保责任制,继续贯彻“谁主管,谁负责”的原则。建立综治工作责任体系,学院党政主要负责同志为学院的社会治安综合治理第一责任人,学院和各系、室、计算中心负责人、各年级辅导员签订了《计算机学院20xx年社会治安综合治理与安全稳定目标责任书》,各系、室、中心主任、院办负责人、学生工作辅导员和所在单位的党支部书记履行“一岗双责”,既是本单位社会治安综合治理工作的第一责任人,也为本单位<本年级>维稳与综治工作信息员,按照学院划分的责任区全面负责本单位的综合治理工作,维护校院教学、科研、学习和生活秩序的正常稳定。

  学院除建立常规安全制度、把治安综合治理作为学院工作的重要组成部分、加强对学生集体宿舍、逸夫楼实验室、办公楼用房、研究所(室)重点部位消防安全定期检查(期初、期中、期末)外,还注重加强放假期间的值班与检查工作,层层落实岗位责任,做到综治工作有人管,有人抓,有人做,件件落到实处,切实维护好校园稳定。

  三、综合治理工作的重点——学生安全工作

  在学生安全教育管理工作方面,本着“管理在先,教育先行”的工作思路,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的指导思想,以“标本兼治、重在治本”为原则,以“构建和谐学院,建设平安校园,培养合格人才”为基本目标,以学生人身财产安全和政治安全为主要工作内容,突出重点对象、重点部位和节假日、重大活动、突发事件等重要环节,较好地做到学生安全稳定工作“纵向到底、横向到边、无缝对接、不留空白和死角”。

  下面是我院学生安全教育和管理方面的一些做法:

  (一)全面加强对学生的安全教育管理,提高学生安全意识和防范技能

  1、新生入学教育。结合校园常见安全事件案例分析,开展了20xx级新生入学安全教育。认真组织新生参与防空疏散演练和地震演练,同时要求老生党员和骨干到现场观摩。

  2、逢会必讲安全。各年级以学生干部会、党员会、年级会、班主任会等形式进行专门的教育宣传,做到安全教育“时时讲,处处讲,人人讲”,各年级、各层次不断线。期末各年级必须召开一次年级会、一次班长会、一次暑期留校临时负责人会、一次外出活动安全教育会,将法制纪律教育和安全知识教育有效结合,提高学生的安全意识和遵纪守法意识。

  3、举办专题讲座。邀请和组织市公安机关、校保卫处、校后勤宿管中心等单位负责人,为学生主办安全知识专题报告,重点内容是开展交通安全、卫生安全、防火、防盗、防诈骗、防传销、防邪教等方面教育,增强学生安全防范意识。

  4、发挥网络工具作用。辅导员、班主任利用学院学生工作网、通过短信、飞信、QQ群等发布《寒、暑期学生注意事项》通知,发送假期安全提醒等。

  5、加强对重点对象和重要节点的教育。1暑期重学留校学生的住宿安全、财产安全;2在本市参加社会实践、暑期打工、勤工俭学留校学生的交通安全、人身安全教育;3赴南京、合肥、无锡、苏州、杭州等外地参加实习、实训、做毕业设计、开展社会实践学生的信息掌握、安全管理。4学校、学院大型集体活动的安全教育;5关注心理异常学生,组织“定期排查”,学院自一年级开始,要求各班级心理委员,坚持每月对所有学生心理情况做一排查,发现异常现象及时与学院、校心理健康教育中心及学生家长联系,并按规定及时处理,减少因学生心理异常导致不必要的安全问题。6、对少数民族学生进行民族观、宗教观的教育和管理。

  6、毕业生文明安全离校教育。

  (二)坚持“预防为主”,严格执行假期值班制度,建立学生安全信息网络,确保“信息通畅”

  1)严格执行假期值班制度。学院组织学工系统和值班人员学习学校《突发事件应急处理预案》,熟知了学生突发事件的应急处理对策,掌握学生突发事件的处理程序和方式。

  学院要求假期值班人员切实履行职责,“谁当班、谁处理、谁负责”,保证“办公室不断人、手机不关机、信息不滞留”。学院对相关值班人员给予适当补助和奖励。

  2)建立了班级年级信息员制度。执行校院各项规章制度,建立了班级年级信息员制度,准确掌握及时汇报学生在校的信息。

  1、日常学习生活中,各班级、年级严格执行零报告制、日报制和周报制。统计学生离校信息执行“学生—宿舍长—班长—辅导员—院领导”信息层层上报制度,安全稳定信息收集和报送规范有序,不迟报、瞒报、漏报。

  2、各类节假日,要求每名学生认真填写离、留、返校信息,各班级填写《学生假期离、返校情况登记表》、《假期留校学生登记表》,统计、汇总离留校情况,一旦发现已经离校而未及时汇报情况的同学,学院电话联系本人或家长,确认学生是否安全到家。留校学生的管理实行假期临时负责人制,学生信息统计执行“学生—临时宿舍楼层长—年级临时负责人—办公室值班人员—院领导”信息层层上报制度。

  3、学生外出实习实训和参加社会实践活动,一般都有指导教师带队,执行“队员—队长—指导教师—办公室值班人员—院领导”信息日报制度。

  4、在外做毕业设计的学生应填写《在外单位做毕业设计申请表》,实行“双导师制”管理。

  假期留校或外出学生管理基本做到了“学生申请,家长知情,辅导员同意,学院备案”。学院学工系统在学生安全工作中坚持“四个一”(一周一汇报、一月一通报、一季度一分析、一学期一总结)制度和不定期检查制度。

  (三)实行各项安全承诺制,防范、减少安全隐患

  学院在学生节假日外出、离留校和参加校内外重大集体活动时,在坚持自愿原则的基础上,和每个学生逐一签订安全承诺书,增强学生自我管理、自我保护、自我防范的责任和意识。

  1运动会期间,学生运动员填写《运动会安全承诺书》。

  2电脑进宿舍《财产安全保管承诺书》。

  3《暑期社会实践团队队员个人责任书》。

  4《计算机学院学生校内外租房安全承诺书》。

  5《毕业班学生离校、实习实训安全承诺书》。

  6《计算机学院学生假期留校安全承诺书》。

  四、学院和谐稳定,师生满意认可

  学院坚持把“管好自己的人,看好自己的门”作为做好综合治理工作的基本要求,确保一方稳定和平安。20xx年,我院排除了以下安全隐患:

  1)将逸夫楼大厅脱落瓷砖进行全面整修;

  2)对逸夫楼开关电路进行整体更换;

  3)计算中心空调更换一新;

  4)更换了逸夫楼老化的消防设备;

  5)逸夫楼厕所内水电得到维修;

  6)学生宿舍安全检查形成常态化、制度化。通过全院师生的共同努力,学院在安全工作上取得了一定成绩,师生员工对学院综治工作满意度高,学院没有出现因管理不到位的安全问题和不稳定事件,全院更未发生任何影响社会治安的重大事件,为创建文明校园、平安校园及和谐校园做出了积极贡献。

  20xx年,我们将在校党委、行政的正确领导下,在校相关部门的具体关心指导下,继续学习借鉴兄弟单位好的做法和经验,坚持把维护校园稳定和安全工作摆在与教育教学工作同等重要的位置来抓实抓好,在学院努力形成“安全教育全覆盖,安全意识人人有,安全工作时时抓”的良好氛围,为学校教育事业的和谐发展做出应有的贡献和力量。

  五、存在安全隐患和建议

  1、完善有心理隐患学生的教育、管理和科学应对机制

  2、逸夫楼防盗安全隐患依然存在:

  1.电梯无限制敞开——建议采取有效防范措施

  2.内墙面砖已经铲除整修,但楼道墙面仍有掉落和潜在掉落现象

  3.各楼层防盗监控设施缺失,时有小偷小盗事件发生

  六、维稳工作打算

  1、认真落实好学校关于维稳、综治各项工作部署和要求;

  2、继续逐级签订包保责任书,安全承诺书,落实目标责任:

  3、突出重点对象(学生)、重点部位(宿舍、实验室)和重点环节(节假日、突发事件)、重点内容(防火、防盗、防骗、防传销及卫生、交通、人身、财产安全和政治安全)。扎实细致做好学生安全稳定管理教育工作。

  4、进一步加强师生安全教育及防范技能培训。

社会治安综合治理工作自查报告 篇2

  为深入贯彻落实县教育局《关于开展美丽校园创建实施方案》精神,结合我校实际,创建美丽校园开展工作如下:

  一、健全组织机构,保障工作顺利开展

  我校成立以校长任组长,德、教主任为副组长,后勤教师、教研组长和班主任为成员的领导小组,多次召开专项工作会议,认真贯彻落实县局文件精神,结合实际,制定活动方案、明确目标任务、分解工作、强化督查落实,让此项工作在师生中入心入脑,确保我校创建“美丽校园”工作顺利开展。

  二、明确任务,深化落实

  1、加强德育队伍建设,树立良好师德形象

  深入开展师德师风建设,把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,定期组织教师进行政治,业务理论学习,不断提高教师的教育理论水平,增强育人意识和为人师表的自觉性。

  2、常规管理常抓不懈,促进校园文化内涵的延伸

  (1)狠抓了学生行为习惯养成教育。抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在楼道跑跳、不打架,积极参加社团活动。队列、课间操、各种集会做到快静齐)。抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法,认真做好每周的纪律礼仪、卫生、路队流动红旗的评比),每月通过考核结果确定流动红旗先进班,从而提高学生的素质,提升班级竞争力,形成良好的育人氛围。

  (2)狠抓学生精细化管理,每天早晨、中午要求学生排队入校,护导教师负责组织纪律。我校在各楼层设立护导教师和执勤班长岗,每天中午空档时间和每节课课间维持纪律,严禁追跑打闹,上下楼梯文明礼让。各班的物品要求摆放有序,实现学生自我教育与自我管理的有机结合,逐步养成学生的良好习惯。

  (3)开展多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操坚持周一升旗仪式,升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容以“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,做到内容详实,针对性强。

  以校园礼仪为重点,在校园内外使用礼貌用语,见到师长主动问好等。教育学生从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。组织学生开展 “三爱”演讲征文等活动,深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,把“中国梦”宣传教育融入教育教学实践,纳入未成年人思想道德建设和学生思想政治教育工作中。

  三、净化校园环境,打造美丽校园

  净化校园环境,确保环境保持常态,进一步加强卫生检查评比制度。开学初,对卫生检查员提出具体要求,检查时要坚持公平、公正、公开原则,要做到检查后及时反馈情况,并报告相关班主任其班级的不良情况。每周周一全校进行一次全面卫生清整活动,平时每天早晨,中午各做一次卫生。做到楼外整洁,楼内墙壁无脚印,地面无纸屑,卫生用品摆放有序。同时,在学生中,开展“我是环保小卫士”活动,教育学生维护环境卫生从自身做起,保护卫生,首先不破坏、不随意乱丢果皮纸屑等杂物。积极维护校园环境卫生,逐步养成良好的卫生习惯。

  四、美化、绿化校园环境

  加大校园美化投资力度,对学校透视墙、体育器材进行油漆,院墙标语、图案重新描绘。所有树木离地一米二,刷白灰水消毒杀菌同时达到美化。同时为教学楼1200平方米油漆,粉刷外墙及附属房800平方米。目前学校透视墙、体育器材油漆工作已经完成,其他工作也已安排到位。

  校园绿化,做到校园无空地,处处都育人,在楼后的劳动基地种植50棵垂柳,大厅、教室和走廊大约50盆花。楼后基地的管理,由指定年级学生负责,培养学生的劳动意识。开展“我为班级献盆花”活动,组织学生种植盆花,美化教室,每两周进行一次展示评比活动,评选出种花小能手,培养学生的审美情趣。

  五、丰富学校文化,建设人文校园

  加强学校文化建设,弘扬优良校风、教风和学风,积极培育和发展体现时代特征、具有鲜明特色的学校文化,营造健康向上的育人环境。抓实课堂主渠道,深化课程与教学方法改革,严格教学管理,全面提高教育质量。全校师生明确办学理念、办学目标、“三风一训”,创作校歌、创建校报、设计班训、班徽等。通过校园广播和校园网等媒介,传递正能量,打造体现思想性、艺术性的主流校园文化。

  为提高校园文化品位,我校坚持继承与发展的原则,继承楼外“勤奋守纪文明开拓”的校训,激励着师生拼搏进取,教学楼顶的办学理念“让每个学生快乐成长”和楼门厅“三风一训”时时提醒师生的做人、做事。本学期,我们精心设计楼道提示语20块,楼外提示语5块,教室提示语7块,在楼道内布置学生的绘画作品,让每一面墙壁说话。以无声的教育,使学生潜移默化的受到传统美德教育。以上工作也已着手进行中。

  我相信,在全体师生的共同努力下,我校在加强美丽校园的创建中,会全面提升全体师生的人文素养,构建师生美好的精神家园,使我校办学水平再上一个新的台阶。

社会治安综合治理工作自查报告 篇3

  近几年xx镇党委、政府在县委、县政府的领导下,按照“整体推进、统筹安排、合理布局、突出重点”的思路,大力建设“环境美、生态美、精神美、产业美”的美丽乡村。为促进省委和县委关于幸福美丽乡村建设工作部署的贯彻落实,xx镇结合督查内容对工作进展情况开展自查活动,形成自查报告如下:

  1、xx村是我镇唯一一个省级农村面貌改造提升重点村。

  20xx年xx镇党委、政府通过整合“一事一议”、“村村通”等项目,共筹集资金160万元,用于进一步打造提升xx村。目前已完成村两室建设、村便民服务中心建设、文化广场建设、卫生室改扩建、农村改厕、坑塘治理、打吃水井、改造吃水管网等工程。道路硬化、安装路灯、安装监控、绿化美化等工程明年完工。

  2、在5个精品线路村(、)投放垃圾箱40个,并购置垃圾车3辆负责清运。

  通过保洁员定时清运垃圾,确保精品片区、线路干净整洁,确保村容村貌治理成果得到进一步巩固。通过精品线路“以点带面”逐渐向xx镇29个村拓展,推动xx镇农村环境整治工作提水平、上档次。

  3、xx镇严格按照县委、县政府提出的“六无”、“四化”标准深入推进村容村貌整治工作。

  20xx年xx镇重点打造泗水岸、于庄、闫郝村、吕家庄,共硬化道路9.85公里,硬化路肩8.36公里,铺设砖路1.86公里,铺设排水管道1.5公里,治理坑塘20个,修建文化广场20xx平方米,新建村庄标识4个,喷涂美化墙面4.4万平方米,安装路灯90盏,所有工程已全部完工并通过验收。

  目前全镇文化广场、村庄标识、水网改造、村“两室”建设几项工作全镇达到了100%全覆盖。各村普遍实现了道路硬化、村庄绿化、庭院净化、街道亮化“六无”“四化”“四有”标准。

  为了彻底解决农村脏、乱、差的现状,巩固村容村貌治理成果,xx镇在18个村建立实施了“户分类、村收集、村清运”的'农村垃圾处理长效机制,聘任95名保洁员并签订协议,修建垃圾池36个,投放垃圾箱40个,并购置垃圾车3辆负责清运。

  4、xx镇把幸福美丽乡村建设工作同现代农业。

  文化旅游、特色产业相结合,以xx村百年梨园为中心,将贺龙120师指挥部旧址、吕庄荷花莲藕园、xx庄草莓采摘园、庆丰采摘园、绿苑园区有机结合起来,打造针纺服装、旅游购物、红色旅游、采摘娱乐相结合的休闲观光农业。通过进一步挖掘特色资源,进一步广泛宣传,进一步完善基础设施来全力助推镇域经济的良性循环发展。

  5、资金筹集方法多。xx镇找准切入点,加大资金、政策等争跑力度,多方面整合筹集资金。

  20xxxx镇落实的重点项目有两个:高标准基本农田整治工程和设施蔬菜种植基地连片道路建设工程。基本农田整治工程计划硬化田间道路86公里,蔬菜种植基地道路建设工程计划硬化田间道路10公里,这两个项目全部完成后,xx镇的农田路网框架将基本建立,进一步改善农村基础设施,为蔬菜产业大发展和建设农业休闲观光奠定了基础。

  20xx年xx镇利用“一事一议”项目硬化道路5公里,挖吃水井2眼,安装路灯78盏。项目总投资160万元,其中村民筹资筹劳32.14万元,申请上级财政奖补资金122.21万元,受益人口1.09万人。通过“一事一议”财政奖补政策的实施,达到了“小资金撬动大投入,小补助推动大建设,小投入发挥大效益”的目标,切切实实解决了许多农民多年想解决而未能解决的身边事,进一步改善了农村生产生活条件。

  经过镇党委、政府努力协调,争取石油工区支援地方建设资金150万元,初步已确定用于完善吕万路后续排水、绿化等工程和精品线路、精品片区的道改造提升。各村两委利用人脉关系资源到上级部门争跑要,积极引导本村能人大户、在外从政经商人员为村容村貌建设出工出力,目前xx庄、西辛庄等村共争取无偿资金50万元,有效地缓解了农村干事创业资金短缺的问题。

  6、20xx年xx镇xx村百年梨树观光园被正式命名为“中国工笔画学会创作写生基地”,20xx年xx镇梨花景观被xx省评为首届“xx省美丽田园”荣誉称号。

  xx村有600多年的梨树栽培历史,拥有百年梨树11000多棵,300年梨树20xx多棵,年产梨果700万公斤,果品优质,远销海内外。近几年xx镇党委、政府积极开发xx村得天独厚的梨园资源,完善梨园旅游设施,搭建观光台,修建梨园文化广场。每年梨花盛开时节都吸引大批游客前来畅游花海。

  7、xx镇计划以xx村百年梨园和xx村省级面貌改造提升村为中心,结合幸福美丽乡村建设工作打造具有xx镇特色的休闲观光农业带。

  通过整合百年梨园、吕庄莲藕采摘园、庆丰采摘园、绿苑园区等特色资源,打造休闲观光农业。这就需要我们争取政策、资金扶持,科学合理规划,完善基础设施,加大宣传力度,把xx镇休闲观光农业打造成xx镇的一张名片。

  8、存在的问题及建议:

  一是资金投入不足。幸福美丽乡村建设工作中“钱从哪里来”是一个重点难题,由于现在农村经济水平普遍比较低,基础设施普遍比较差,所以仍需上级政策扶持、资金支持。

  二是规划方案水平不高。目前的村庄规划、产业规划未能与地方特色产业紧密联系,不能突出特色产业优势。

  三是群众参与度不高。目前美丽乡村建设及村容村貌维护工作中群众参与积极性不高,存在“我们干,他们看”的现象。这就需要县乡大力宣传激发村民爱护家园、共建家园、维护家园的意识。

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