有关高一学生演讲稿(通用15篇)

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有关高一学生演讲稿(通用15篇)

有关高一学生演讲稿 篇1

  夕阳下,乡村的田地里,蕴藏着无数的秘密。

  踏进乡村的小路,又是插秧的季节,尖尖的稻苗整齐地插入田地里,露出它们绿绿的脑袋,汲取田地给予他们的乳液。如婴儿般在母亲的呵护下成长。

  雨,悄悄地散落在它们身上。

  稻苗不再紧缩着,渐渐地伸开双臂。雨,悄悄地来了。它们试图捧住雨点,可是尖尖的手掌将雨点刺破,洒在它们身上,把身上的泥土都洗刷掉了。

  风,微微地从它们之间钻了进去。它们此时正在嬉笑,小小的手掌互相靠在一起,一同享受阳光的呵护,渐渐地往更高处伸去。风,微微地在它们之间穿梭,与稻苗逗乐。它们的身体被风弄的痒痒的,拼命地抖动着,不小心把自己的身体抖出了一点。土地给予它们最好的养分,它们突然间长得飞快,身上挂满了一粒粒稻谷,这是它们身上最好的点缀,它们用强壮的手臂拖着这一粒粒稻谷,细心地呵护着,把身上的血液往稻谷身上输送。

  暴风雨来了,一株株水稻仅仅地靠在了一起。这次,风不再柔和,雨点用力地砸在它们身上,它们无法再拖住稻谷,一排排的稻谷往一边歪了过去,接受着风的摧残,暴雨的洗礼。身边有几位同伴无力地倒了下去。

  夕阳下,最美的绽放。

  第二天,阳光忍不住苦闷,把整个身体露了出来,照射在它们身上,暴风雨结束了,它们松了一口气。弹指间,一株株水稻变成了金黄色,饱满的稻谷一粒粒地挂在上面,尽情地微笑着,在夕阳下显得格外绚丽。风慢慢地吹过,水稻如同浪花般层层翻滚着,我仿佛听见了一阵阵欢快的笑声,夕阳撒在田地里,如同一片金黄的海,夹杂着微微的红。一粒粒稻谷忍不住跳了进去,泡在这片海中,身上散发出一阵阵诱人的稻香,闻起来令人心情舒缓。看着这篇光彩,给人一种不同的视觉享受。

  我愿化作一粒稻谷,在暴风雨的洗礼后,在红红的夕阳下绽放属于自己的那份光彩。

有关高一学生演讲稿 篇2

  很多时候,我们会经历一些感动,经过实践之河的漂洗,一些已淡然,一些已消泯,一些却越发锃亮。或许生命里总有些东西是注定要失去的,想留也留不住。现实需要你忘记,而你却铭记于心间。

  一笑而过,心碎无痕。不经意之间,走过了弯弯曲曲的一段路,又回到了起点。一切都曾那么美丽,一切又似无痕迹。

  忘不了,忘不了,忘不了春已去,忘不了花已调,忘不了雨中的散步,忘不了风中的相邀……

  丁香树一天天枯萎了,影子不再斑斑驳驳。你的消息已随那瓣雨中落花悄然而去,声声叹息却被多情的风儿远远地衔来,在寂寞的暗夜温柔而又固执地叩击我紧闭的小门,我不知所措。

  轻轻抚去青苔般的日子,怆然回首,我飘逸的长发在吉他的和弦下灿烂地与风共舞,你芬芳的歌声与悠扬的鸽哨在绿色的天空飘荡。而今,伫立曾经的丁香树旁,即使长成一片片叶芽延伸千百倍的呼唤,再也听不到你热切依旧的回音。

  当最后一滴苦泪被你凝在窗外的丁香树上,那个再也不会完整的故事,只得任迟到的黄梅雨淅淅沥沥地淋湿,漫过季节的额头,与无言的岁月一起流浪。

  岁月刻下了重重叠叠不眠的日子,仍驱散不开记忆深处漫山遍野的缤纷。

  日记和诗交替长出凌乱的长发,却化不成蝶。

  牵挂是一种凄清的幸福,被牵挂是一种苦涩的甜蜜。

  如怨如诉的箫声溢出我的双眸,落叶般飘积在你的脚边,潮汐如夜,滚涌而来,拍击心岸。我的心悸动而潮湿。

  不愿看以往,不敢再为旧事心伤,就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是独对斜阳。

  近在咫尺的你我,恍若远隔天涯,即或偶然相逢,也只把沉默当作交谈——任视线拉的细长细长,却织不成锦,做不成茧。

  相见不如怀念。

  既然已洒尽积蓄的泪水,既然已洗净沉重的忧郁,余下的便是轻盈的无牵无挂了。

  心中的月亮圆了又瘦了,生命中不断地重复着忘记与铭记。

有关高一学生演讲稿 篇3

  当你在浪漫的情人节里含情脉脉地看着明信片,犹豫着是否要买下朵玫瑰花送给情人时,你是否会想到七夕的鹊桥将要架起,牛郎与织女将会相遇?

  当你在圣诞节戴着红色的小礼帽,与喧闹的人群挤在一个小教堂中不亦乐乎时,你是否还记得那九九重阳之时与亲人共同登高的时光?

  在文化多元化的世界趋势下被造就的各位新新人类,请自问,我们究竟是得到了更深的文化底蕴,还是在引领时尚潮流的西方文化中迷失了?自己作为一个东方人,应该满载着浓浓东方情得心。

  还记得吗,屈原的《离骚》,庄子的梦,李杜的诗词,陆羽的茶还有齐白石的画。这属于东方,独属于东方的艺术,现在却被西方人视为明珠,我们所在乎的,欣赏的,只是油彩浓重的西方艺术啊!

  原因何在,难道如此丰富的东方文化就抓不住东方人的心吗?不对,错不在于它们,在我们,是我们忘记了上天给我们的黑发黑眼,忘记了自己与大地一样的肤色,迷失在了那个充满诱惑的世界无法自拔。

  设想一下,我正和余光中一样身处于一座日式古屋中,正听见雨点拍打着布满青苔的屋檐,我是否能想起“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐:中年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风,如今听雨僧庐下……”大概是不行的吧。好,那就让雨落下来,让我洗去心上的水彩,走进一副泼墨的山水画中,用沾着铜绿的门环敲开心门,在雨打芭蕉中寻找。寻找被我丢在一边的风花雪月。

  当我褪去被称为“美丽”的洋气,我干净了吗?我仍没有找回迷失的自己啊,我只是给了自己一条路,一条回家的路。可我找不到,我看见的大街小巷几乎没有一幢古朴的房子,我看见那传承着古老东方文化的艺术品只存在于旅游景点当中,可这又能怪谁呢?我们只是在开拓更多的生活空间而已。

  对啊,就算在雨中,我得到的那丝宁静又代表了什么,我是无法脱离尘世的啊,即使出家,我也得追随世界潮流啊,我又不能穿越时空,更不能为此而寻短见,我仍然是公寓套房中的一粒尘埃。

  可是,这一切明明都在改变,东方那深厚沉淀的文化拥有者强大的力量,慢慢地,她回来了。正在回到我们身边,正在告诉我们回家的路,迷失,必然是暂时的,因为那黄色的土地在我们心中打下了烙印,从出生那一刻起注定,一时从动的追求后终会回归,黑眼睛,黑头发,黄皮肤的我们永远不会忘记血脉相承的龙魂!

有关高一学生演讲稿 篇4

  这里的火确实是大,才刚刚过完年,还没有送走严酷的冬天,连玻璃上还沾着凝成的冰霜时,火就上来了。英雄被抬到了上面,火把一扔,摞的九尺高的草堆就着了。冬天干燥,草堆晾的干干的,一点就着,一着就大,不一会儿,火就埋住了英雄的身体。英雄睁着眼,眼睁睁的看着大火烧了起来,眼睁睁的看着自己也着了!英雄没有说什么,没有喊什么,不是因为他的嘴被塞着,只是既然已经这样了,还有什么说的呢,就算说了又有谁会听呢?!

  英雄最后火火泯灭在大火之中,他不是无话可说啊,他不是无冤可申啊!他这一张状纸写的太大,他这一身冤情冤的太深!众人到最后还是没有说一句话,难道是他们像英雄一样看透了世态炎凉,难道他们和英雄一样沉默着对抗侵来的大火,难道他们和英雄一样默默忍受着炽痛的悲哀吗!!他们有的无非是看着大火漫天的热闹,他们有的无非是看着英雄沉默的闲语,他们有的无非是拿着赏钱的脏兮兮的双手与贪婪着鲜血的麻木的眼!还有什么呢?还能有什么呢?!

  雪花漫天飘飘落,寒星千里泪不舍;苍天不忍英雄寞,大降白雪染红河!雪,降下来了,不是一片两片,不是一朵两朵,而是千千万万,漫天飞舞苍天落下的泪!在空中慢慢干涸。大火正烧得热烈,英雄的身躯却早已看不见;人民正哭的悲惨,黑暗在最后伴着英雄的驱壳而颤抖!

  雪下大了,火渐小了,人群也散去了。留了一地默默在无声挣扎的残骸,在大雪中燃烧着愤怒!此时,天色渐晚,此时,星夜渐起,此时,傍晚悄然降临。远处看过来,一团烟雾正在离散,一团模糊从地面升起,众人呆在自己的家里蜷着脑袋偷偷的看,那是什么啊?是啊,那是什么?霎时间,天转地动,日悬北星,白茫大地一声震砺!喝!火焰又烧起来了!

  长叹一声天未老,怎敢放得虎狼归!大火烧起来了,在人间蔓延,看那火烧的汹涌,看那风刮的震撼。风卷着火,火随着风,风走的远,火着的大,似乎在呐喊着英雄,我们回来了!蔓延,蔓延,燃烧,燃烧,烧他个烈火真真九重天!把这黑暗都烧了吧,把这留下的灰烬都燃了吧,让大火消尽了黑夜,让火焰践踏了人间!

  管他求饶或妥协,管他沉默或慌乱,都一并带下去吧!

  就算是为沉默着的英雄做临终的挽歌,虽然默默的人们已经随着火焰爆发,虽然火光照亮了曾经燃尽的天空,但英雄还是含着说不出的泪逝去了,尽管,这冤情已被化解。

  遥远天边又飘来蒲公英,传着一曲莫而悠长的笛伤,似乎是宣告未来的过去,似乎是逝去的悲凉,当大地被重新照亮,当一切重新焕发曙光,当年那曾经的英雄,是否会随着天空的耀眼,一起再看看这不一样的人间。也许都被梦幻般的进步所遗忘,也许早已记不起坚毅的脸庞,可是无论人民怎么觉醒,又怎会忘记清晰而神秘,无声而力量,沉默中的——英雄!!

有关高一学生演讲稿 篇5

  小时候父母是我们的避风港,他们总是把我们捧在手心,当暴风雨来的时候他们像荷叶护红莲一样护着我们。她们用自己的青春。用自己的血汗把我们抚养成人。最近流新数字化人生就是把你的人生用月份来表示。你可以算算一个人最多活80年相当于960个月,我们的父母为我们付出了480个月。这480个月他们就为你活的

  好点,他们却只为自己活了480个月。

  但是他们老了,我们做儿女的又是怎么对待他们的呢?

  我向来是不谭以最坏的心去想每个人的,你们在我心里是朴素的.善良的,但我没有想到的是,我没想到在这个美丽的地球村还有不孝顺的人,这真是令人心寒啊!看来人是善良的,用一指一部分则可,倘若加以全体那简直是‘砸舌跟’(这里是说谎的意思)。朋友们,别人给我们帮一个小忙我们就非常感谢,可恰恰相反我们的父母为我们苦了一辈子了到头来换来的却是儿女们无情的抛弃,有甚者还对父母动手,对父母动手你是怕别人不知道你会两下子吗?。我想假如你能对父母动手,那你和冷血动物没有差别,那我就替你的父母遗憾,遗憾什么呢?我遗憾她们用血汗抚养了一条蛇或者是蝎子。

  有句话你们可能听过:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”我们的父母一天天老去,难道你们要等到他们快走的那几个月才孝顺她们吗?难道你们要等到他们去世后才买“二人抬轿”“三人一马”去孝顺她们吗?有的人在父母去世后买很多很多东西,桌上闲着各类水果,各种饼干,各种饮料。有的东西甚至亡人都没见过,他们以为这样就能弥补内心的内疚,那么我想说他们活着的时候你干嘛去了。

  有句话这样说:“娶了媳妇忘了娘”爱情是需要我们去珍惜,但你不想想假如没有咱爸咱妈,那有我们,没有我们何谈爱情,在许多地方婆媳关系确实是一个问题,但是你们想过没有为什么会出这个问题,我觉得根本的问题在于你的媳妇价值观有问题,你的尊亲观有问题。我很喜欢和老人们交谈,和他们聊很多很多,我认为家里有个老爷是很幸福的,有的人把父母赶走了,哎我就纳闷了你他妈的是不是有病,有的人可能说媳妇和父母闹矛盾,我觉得一个不尊亲,不孝顺你父母的媳妇那还不如不要,打光棍最起码对得起是你养你的父母。

  还有一句话你们可能听过:家长是的老师,你们做的他们会学习到。如果你不改变的话将来他们也会像你对你爸你妈那样对你,你想一想当悲剧的制造者成为悲剧的承担者是怎样的感觉。多年以后当你的孩子那样对你时你对他说:“你这个不孝子”他们回你一句:“你当年为何对爷爷那样”你咋回答,到那时你明白就晚了。也许你说亡羊补牢为时不晚,但当羊都被狼吃了你还觉得不晚吗?

  朋友们今天说这么多是为了让你们真真明白谁对我们好,我们该为谁付出。我希望以前对父母不好的从今天起就改掉,把父母接回家好好赡养,我也希望你们不要为父母的财产而伤兄弟情不要说父母偏待你,他们有资格做你的父母你就有义务去赡养他们。

  说到义务我想起一件事从前我和一位老人聊天我知道他儿子把她赶了出来。我告诉他:“我说你去起诉他,国家会管的。”我说你去起诉他,他的回答让我觉得不值,他说:“自己的亲骨肉咋告啊!”他的叹息是多么无奈和痛心。

  也许我今天说了,有的人并不会改但是我还要说,因为我不想再看到我们的父母流泪,朋友们,你们看到他们脸上一条条的泪痕了吗?你们痛心吗?你们害羞吗?你们内疚吗?如果你们痛心,害羞,内疚那就去接他们回家,接回家后好好孝顺几年。言有尽而意无穷今天就说到这吧!我太伤心了!!!

有关高一学生演讲稿 篇6

  刚刚抖落了一身稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。十六岁的蜡烛还未点燃,暮然回首,原来那单纯的小女孩变得如此偏执。突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱。从需要母亲亲手喂养的幼儿成长到现在的少女,我们都经历了太多。

  从十六年前医院的那一声啼哭开始,我们就开始慢慢成长。十六个夏天从指缝中溜走,只依稀留下了斑斑痕迹,然后就不可避免的怀念起了童年时代,它像个垂暮的老人一般。那些年的自己是那样的无忧无虑,什么都不怕,只是期盼着快点长大。

  可渐渐地,时光流逝,我长大了,却再也没有了当初的期盼。看到一个个脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活来,然后再慢慢地在流年中老去。我开始发抖,开始害怕,怕我那未知的未来是否如此。在有限的青春里我只能选择珍惜。

  20xx年,这不只是一个数字这么简单,我已不再是当初那个只会在父母怀里撒娇的孩童。在时间的催化下我也终于站在了青春这个分叉口。十六年我也同样经历了很多物是人非,但学习仍是不变的硬道理啊!长辈们常常说道:要好好读书,否则长大以后没出路。每当听到这句话我的嘴角总会扬起不甘不服的幅度,我怀疑我们的出路难道就只有读书?我只能在抱怨之后背起书包去接受这事实。我是一个偏执的人,但同时我也是个胆小鬼,对于这种冥冥之中安排好的生活,我潜意识地反抗着,可认识一个人的渺小之力又何能抵挡中国自古以来硬道理呢?于是我退缩了,我继续着校园生活,我在这片纯净的天空下成长,感受青春的真谛。

  经历了这么多,阅读了无数本书,路过了无数个分叉口,我犹豫却固执,我成长着,我走着,一步步告诉自己决不能回头。自从读了郭敬明的许多书,我明白,命运不会同情弱者,她不是善良的老者,相反她是一个充满斗志的年轻人,她精神抖擞地想要扳倒我们任何人,而我们的成功秘诀无疑就是在输之前战胜它,却并不是我们所有的人都能掌握。。

  生活照样残酷,我们依旧偏执。轻叹流年逝水,早已预订的时间轨道,我们不珍惜又能奈它如何呢?我敞开了心中的一点宁静,我要去做一场梦,在醒着的时候做一场梦,我想我会纯粹的长大。我踏上记忆的浪花,漂泊在一片汪洋,任忧伤与彷徨回旋,孤独与思念共舞。而我依然在,安静的,安静的去画下这一场美丽梦境。

有关高一学生演讲稿 篇7

  你是否有过一段抹不掉的记忆,那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人,你都还记得吗?是的,那样的人是那么的让人无法忘记。因此也成了关于你们的一段抹不去的记忆。

  到了今天我还依然清新的记得我们初次见面的场景。那天也是我到高一4班去报到的第一天,还在家中的时候我就听初中的老同学说,这个班有什么样人物。而我也很期待走进这个教室的到来。当应该要去到老师那里报到时,我却在教室的窗外停住了脚步。在这个教室里有人在有感情的朗读着;还有人在哗哗的写着那飞舞般的字;而你是在这个教室里最独特的一个。用书本挡住你那害羞的脸,嘴巴还不停的在摇动。原来你是在搅口香糖,怪不得你嘴巴在动,也怪不得你会用书挡住脸。过了几分钟你发现窗外有人,于是做起了假动作,当时的你是如此的可爱。当你发现那个人不是老师是我的时候,你的脸显示出了那种无奈和失望的神情。

  当我走进教室,许多人的目光都引到了我的身上。而只有你还是自己看着自己的书,在忙着你自己的事。好像这一切都与你无关,原来我以为你是一个独立不容易接触的人。可是到下课时你的精神不知道从哪里冒了出来。你也不再是在上课时的你,你是如此的开朗。我听见许多的女同学都叫你“同桌”,半信半怀疑的把它当成了你的名字。

  后来我们相互认识了彼此也有了了解。原来同桌不是你的名字而是她们方便叫你才给你取的外号。而我却喜欢叫你王八蛋,其实我自己也不知道我为什么会那样叫你。只是你喜欢看你那生气的眼神还是什么。你总是说我要是再这样叫你的话,你就要打我,扒了我的皮。可是你从来没有真的这样过,我也知道你只是说说。难道我就是为了让你打我时的那种快感。

  后来我知道你有一种病,就是每天不能超过晚上十点半。晚睡了的话你就会头疼,我们就是每天从放学聊天到十点半时都会睡觉。而我会偶尔撒娇要你陪我聊到更晚,你总是説会头疼。每天我最期待的就是那么两个小时,在这两个小时里我们可以自由的聊天。没有我们聊不到的地方,我们聊到了小时候,也聊到了未来。当我们知道彼此生病了的时候,我们都会劝对方去吃药,去医院。可是我们都没有做到过生病时吃药、去医院。

  真的很感谢你陪我走过的这段时间,虽然只有一年但在这一年里我学会了很多。既然我们之间有过争吵,但那些也是值得珍惜的。这段时间里发生过的事情我都不会忘记。我记住了你的每一句话,我最敬爱的你保重。

有关高一学生演讲稿 篇8

  玉盘般皎洁的月亮不知疲倦地绕着地球旋转,为了十五那一刻的圆润;稍纵即逝的烟花蓄势于纸箱内,为了飞向夜空的那一刻绚烂;美丽的昙花亦甘心以待放的姿态挨过漫漫长日,为了那一刻的绽放。太多太多,仅为了那一刻的美丽……——题记

  一年一度的校园体育节如期而至。班上却没有一个人愿意参加第一届校园活力健美操这一项目,着急的文娱委员一咬牙第一个报了名。考验友谊的时候到了,小文的人缘一向是班上最好的,可是一到文娱活动时,那些肝胆相照的朋友却寥寥无几了。

  于是乎,几个女孩子开始准备排练了。第一天放学时,就引来了许多围观的人,有两个男生,你靠着我,我靠这你,活脱像两块臭味相投的泥巴。他们嬉笑着对这些女孩评头论足,直到女孩们花瓣般的脸庞泛起了微微红晕,娇羞而愤怒,这些观众才带着得瑟的心情走开了。

  次日,同学们交流着昨晚回家后撒的各种谎。有的说老师拖课(诺!这样是不好的。),有的言扫地太迟了,更有甚者曰堵车!“如果你听到这里,你依然放弃……”一阵歌声从小文的书包里传来。她伸出如削葱根的手指轻轻拉动拉链,从里面小心翼翼的拿出手机。小文立即将手指放在唇前,示意同学们安静。正要接电话时,手机却不在响了,一看记录已有几十条记录了……再见到小文,已是杏核般的泪眼了。

  这样困难重重的日子,重复了大半个月。女孩们身上也有了大大小小的伤痕。这一位手腕肿了,那一位腿伤了。

  就像海上的轮船,只有相信前方有陆地,向着灯塔亮起的方向,无谓风雨,不断前进,才可能到达胜利的彼岸。女孩们也终于等到了比赛的那一刻,穿起统一的服装,手拉着手,一颗心牵动另一颗心。当台下响起一波又一波掌声时,女孩们跳的更有活力了。

  而此刻,坐在观众席中的我,耳旁萦绕着妈妈团成员的呐喊声。“那个是我女儿!”看着身旁这位阿姨脸上自豪的神情,目光却是紧紧地盯着那位跳跃着的女孩。我望着身前身后涌动的人群,眼前不知怎地泛起了水雾。是感动,是鼓励,还是对自己怯懦的批评……

  生命一次,美丽一次!我们何惧生活艰苦,何惧误解?只要坚持自己所热爱的,再多的问题也会更多的办法。只要坚信付出会有收获,总有美丽绽放,守得云开见月明的那一刻。即使那一刻只是短短的几分钟,甚至几秒或一瞬,只要曾经拥有,就是记忆中最美的那个的自己。

  有些行为,莫名其妙;有些想法,敢为天下之不为;有些触动,感动我们许久许久。我们不关心名利,更不在乎这分荣誉能维持多久。要是你问我,为了什么而努力?答曰:“只为了那一刻绽放!”

有关高一学生演讲稿 篇9

  生活是丰富精彩的,但也有许多困难,挫折等你面对,就像在海上航行一样,不管你是驾驶豪华大船或是破旧小船,你总会遇上狂风暴浪,甚至是触礁。所以,我们不要一味去逃避困难,而应该勇敢迎接挫折,就像进行有趣的航行。

  历史上勇敢迎接挑战的人还真不少。左丘,着名文学家,虽然不幸双目失明,但他没有屈服现状,专心研究,最终留下着作《国语》;音乐家贝多芬,双耳失聪,但不被厄运所折服,发出我要抓住命运的喉咙的怒吼,最终为后世留下许许多多的作品,为后人所敬仰;越王勾践不幸遭遇亡国,但他没因此丧失志气,而是因此而更加奋起,卧薪尝胆,终于复国。历史告诉我,只有迎接困难的勇者才能有希望获得成功,胆小懦弱者难以成大器。

  我以前也曾遇到一些困难。说一个比较大的一个,那是中考前一段日子,天气是相当炎热的,上课时间气候太热是很难静下心来,我们学校条件不好,我们班甚至电风扇都没有,有些同学经不住热的侵扰,怨天尤人,抱怨声不断传出,在忍受热同时还要忍受同学们的打扰,学习确实比较辛苦,我当时认为真的很累,后来,我自己自细想想:这只是小小困难,如果连这都克服不了,以后怎么可能获得成就呢。我就这样慢慢激励自己,之后,中考我虽然没考到自己理想成绩,还是达到父母的期望了,至少也没让他们失望。现在想想还挺怀恋的,毕竟是次难得的锻炼自己的机会。

  说了这么多,我只想告诉每一位正在和将要面对挑战的人儿,也许你们认为自己克服不了困难。但每个人都应该知道困难总是难免有的,微笑面对挑战,勇敢的去面对它吧,在你坚持不了之时,相信自己,不要退缩,也许你获得成功。

  坚持吧,不要被眼前的荆棘吓破了胆,丧失志气,我们应该披荆斩棘,消灭人生路上的绊脚石!

有关高一学生演讲稿 篇10

  日子一天天从掌中溜走,才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍,只可怜那琉璃般的青春,“哗啦——”地碎了,就像溅落的泪滴,化成千万滴碎末,滚进茫茫尘埃之中了。

  一直以为,付出了就一定会有回报,一直觉得自己是株向日葵,即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后,雨淋过以后,大的雾依旧笼罩。终于认清自己,原来自己不过是一株小草,之所以拥有阳光的关照,只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。你不见骄阳似火,烧的你阵阵生疼,你不看那流云滚滚,却顿时逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着,迷茫着,认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。不是吗?今晨,被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒,我,抬头,窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔,那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹,便泛出些许的涟漪来,在空气中扩散,扩散……天空也竟那般清澈,偶尔驻步的白云,流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地,仿佛醉了一般,仿佛梦境一般,只希望长醉其中,不复醒来……

  原来,世界可以这样美好,这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞,以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了,就仿佛是面对自己真爱的宝物,总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前,从来不敢正视这个世界,因为不敢,所以错过了很多的美好,于是总是后悔,再后悔……之后才明白,错过,不是错了,是过了……

  现在,我可以庆幸我找回了自己,在人来人往的路上,看着现在孩子们简单的对话,我会心的笑了。那些话,很简单却听得我好感动:

  “你好!”

  “你好!”

  “再见!”

  “再见!”

  我们遗失的天真,我们老去的童年,被重新拾起,看着他们,我好像看见了当初的我们,天真,稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝,年光飞去的我们,有点感伤,有点欣喜,谁会知道,在一个黎明迟到的晨里,有一颗会痛的心,他的青春渐渐老去……

有关高一学生演讲稿 篇11

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。

  我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!

  中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”:

  化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种.种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。

  定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作……这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着……,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

  仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同”先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

  徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!

  每个人,都拥有一个美丽的“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上,照亮每个人的人生,也照亮了灿烂的中华民族,照亮了绚丽的中国梦。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

有关高一学生演讲稿 篇12

  老师们,同学们,早上好!

  今天我讲话的题目是:再说说陶行知先生的"每天四问"。

  众所周知,陶行知先生是我国伟大的教育家,在青少年的成长方面,他希望同学们要做到"每天四问"。

  第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻找幸福,实现崇高的理想,否则,一切都将是空的。试着问一下,如果,今天哪位同学身体不舒服,你还有兴趣上课吗,即使走进教室,效率何在?课堂听讲,作业完成,可能都是空话,所以我们要树立"健康第一"的观点,从每一节课的下课休息做起,做好眼保健操、广播操,上好体育课等等。

  第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为"学问是一切前进活力的源泉"。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。我们现在很多同学在学习上不能进步,不是不能学,而是更重要的是缺乏坚强的毅力,我想从课前预习做起,从课堂上探究、交流、合作做起,从完成每一节课的作业做起。

  第三问,自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中,我们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

  第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做"真"人。比如我们有的同学不能按时交作业,这是诚信和责任的问题,应该引起我们的重视,我想最基本的要向老师说明原因,要及时补做起来,不能老是犯同样的错误,如果昨天你没有按时交作业,今天按时交作业了,这就是进步,而且是进了一大步。

  老师们,同学们,"自己的身体有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的工作有没有进步?自己的道德有没有进步?"如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

  最后祝愿我们桃红中学和桃红中学的师生员工:今天比昨天有进步,明天比今天有进步,一天更比一天进步大!

  谢谢!

有关高一学生演讲稿 篇13

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  我是来自高一十五班的黄婷,很荣幸能代表高一十五班做国旗下的演讲。今天我演讲的题目是《持之以恒,成功的基石》。

  古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。

  众多事业有成的人士,在取得成功之前,都经历过无数次的挫折与失败。是持之以恒把他们引向胜利,并登上事业的颠峰。而不坚持的结果,必然以失败告终。骐骥跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。遥远的征程,单靠轻轻跃是不能达目标的,必须以锲而不舍精神,付出“十驾”的努力,方能谈得成功。

  世间最容易的事常常是最难做到的,最难的事也是最容易做到的。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到;说它难,是因为真正能做到持之以恒的,终究只是极少数人。

  国际*营销战略专家艾尔·赖兹曾经说过:一个强大的品牌不是由创意来打造的,尽管它需要创意的火花为品牌注入活力;强大的品牌是由“持之以恒”来打造的,即使年复一年,岁月更替。

  持之以恒的例子是万宝路的牛仔形象,它跨越的时间超过五十年。该广告并没有获得任何奖项,但却使万宝路一跃成为全球最畅销的香烟品牌。在美国,万宝路将第二名远远甩在身后,以致多数人甚至讲不出第二位的品牌名字。

  事实上,很难找到数年内坚持使用同一个广告口号品牌的例子。但是,这些城市做到了:纽约是“大苹果”,巴黎是“夜光之城”,罗马是“不朽之城”,明尼苏达是“千湖之城”。你会改变这些口号吗?我认为不会。

  n.w.ayer是一家广告公司,其历史可以追溯到美国第一家广告公司的成立,它创造了这句箴言:“一旦成功即持之以恒”。也正是n.w.ayer创造了“钻石恒久远,一颗永流传”的口号。一个企业的口号就是一个品牌的精神象征。正如艾尔.赖兹说的,也正如这些大品牌的经验,只有持之以恒,才能成功。

  让我们用追逐梦想的翅膀,在天空中自由地翱翔。持之以恒,让梦想的翅膀永不折断。

  我的演讲完了,谢谢大家!

有关高一学生演讲稿 篇14

  在一个人生存与发展的各种条件中,终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力是重中之重。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心,因此,我想把我总结的学习方法与大家交流。

  学习的过程是一个自我锻炼的过程。对于我们初三的毕业生来说,考试可谓是常事。当你每次考试都不理想时,我建议你改变一下你的学习方法或者是你的学习习惯。要知道,这两点十分重要。学习方法与学习习惯决定着你的学习效率。有一个好的学习方法会让你的学习事半功倍,有一个好的学习环境也有助于成绩的提高。其实,说简单一点,学习不外乎这么几个步骤:预习,思考,提问,复习,总结。就拿语文数学英语这三方面来说吧!语文,是一门考查人多重素质的一门学科,它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为,语文其实不难学习,学习语文最重要的是心态,只要你用心对待它,那成绩一定能上去,而且要把握课堂上的每一分每一秒,充分利用好时间,这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语文学习提几点建议:

  1、认真进行语言积累。

  2、加强语言运用能力的培养。

  3、认真进行阅读迁移能力的培养。

  4、进行有效的写作训练,

  我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。

  数学,是一门很深奥的学科,我觉得它有三大特点:高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见,因此,学不好数学,很难适应这个世界的发展。数学,最基础的就是运算了,它就像是人的脊梁,如果这一点都学不好,那么这个人的腰永远都不会直。要想提高自己的运算能力,平时的积累很重要,还有一点就是要细心。粗心,这是让你致命的一根针,若不把这根针除去,成绩很难提高。要多思考,扩展思维的深度与宽度,这样长久下去,会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通,要相互之间建立起联系,这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验,建立错题本,多整理自己不会的题目。(这一点对于每门学科都很重要。)

  英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习:语法,在上课时在课本上标出,每天浏览一次,如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词,不要等考试前再去记忆,那样效率不搞些容易混淆,我建议大家准备一些细长的纸条,不要用大本子,那样不方便携带,在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼,上楼上课时瞄一眼,去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间,单词也很快就记住了。这就是我的学习方法,希望能给大家带来一定的帮助。

有关高一学生演讲稿 篇15

  我,是一名体育生再苦再累,总有一群人在挑战自己的生理极限,多难多疼,总有一群人在咬牙坚持。他们有一个共同的名字一体育生!在暴雨中,在寒风中,头顶烈日,脚踏白雪。再热,再冷,再苦,它们依然坚持,手上布满老茧,黝黑的脸庞,这就是体育生,它们会的只是在烈日下奔跑,在寒风中追逐。

  练了体育才知道冬天的风可以在睑上划出血口子,练了体育才知道,汗流多了,练了体育才知道,操场上任何地方都是能当床,衣服上会有白花花的盐粒,练了体育才知道长跑下来会有人呕吐会有人休克,练了体育才知道肉皮是可以一层层掉的,练了体育才知道那些成功和失败真的都是可以令人流泪的,练了体育才知道跑道可以当床,练了体育才知道失败乜能赢得许多掌声,练了体育才知道坚持的意义是没有克服不了的困难,练了体育才知道不只有军人才有铁与血的风采。练了体育才知道崴脚也能成为家常便饭,体育生在常人眼中就是在烈日,寒风下穿着训练服跑步的傻子或被人称为头脑简单,四肢发达之人。这些我们能接受,但涉及尊严我们无法容忍,有人说我们狂,你们傲,你们目中无人,你们凭什么,你们有什么资本?凭什么!我会告诉它你们在树荫下乘凉时,我们在烈日下奔跑跳跃,你们在空调房内享受时,我们在曝晒中一次次重复冲刺,你们放学拎着大包小包去聚餐时,我们却得拎着臭鞋带这一身的疲惫去洗澡换衣服,你们崴了脚有人疼,请假回家无人敢拦,可是我们崴脚要忍,要学会怎样使疼痛降到最低,因为我们还要继续,甚至挨教练骂,你们没事了想哪个漂亮哪个帅,我们没事了得想怎样跳得更远跑得更快,球怎么投的更准,你们学习好被称为聪明,可我们专业好了却被暗喻四肢发达我们在多少风雨中起跑,多少烈日下冲刺,跌倒,爬起,挥汗如雨我们在众目睽睽下失败,在众目睽睽之下无声地哭泣我们的哭泣何人能懂?我们的心谁人能理解?即使这样,他们有时也不会尊重我们更不会到歉,我们只能容忍、退让。体育生也只有在运动会上被想起,拿了第一有时也不会被尊重因为他们觉的你必须拿第一,听着像句加油口号,但在其中理都不会理你,拿了第一,第一个到处说的不是你而是那些平时在你训练时不管不理,还说是傻子的人,你说句别到处说,它们会说你管的着吗,而只要你说了一下马上会有人说:你第一要不完吗,有什么了不起,你真自大……我们只能忍让,因为肯定会打起来,而到后被老师知道会直接批评我们,说我们拿了第一就自大,同学批评一下就丈着力气大欺负同学……

  体育生的朋友可以说是队友,教练,裁判,志愿者,竞争者,即使是刚认识的体育生……因为这些人都理解你曾经经历过的痛苦。也只有这些人才懂得体育生,练了体育才知道,真正了解你,陪伴你时间最长的不一定是亲人,同学而是队友,教练它们上课,放学,星期六,星期天,寒假,暑假。它们无时无刻在体育生身边,你想放弃时它在身边,你努力坚持时它在身边,你伤心时它在身边,你开心时它在身边,你成功时它在身边,你失败时它在身边……这种朋友是你不喜欢也得喜欢,要也得要,不要也得要,因为它已经融入了你的生活。练体育的人才知道什么是一生的友情,只有那些与你共渡困难,共同坚持,共同搏博,共同努力的人,在你坚持不了时它会毫不犹豫的对你说今天的你是不是累了,想放弃了?那就想想昨天的你是怎样拼命坚持的!坚持,快跑!,这比任何话都管用,你别指望它会在你放弃时安慰你,当你在因为没有取得好成绩而痛哭时它只会说“他很努力”就走开,当你实在太渴了想喝水而教练先前不允许你的队友会毫不犹豫的把水抢过扔向远方。在失落的时候,我们互相安慰。无助绝望的时候,我们互相鼓励。迷茫时,我们一起坐下来想办法,没有我们过不去的槛。我们是一个团结的集体,回想从前,我们总是一起换训练服,一起在操场上训练,一起吃饭,甚至一起迟到~~这就是队友。

  练了体育才知道奥运会冠军在领奖那一刻会哭,因为那块奖牌的背后,是喜悦,是肯定,是汗水,是泪水。体育这东西,弄的好以后就牛逼了,弄的不好就成废物了,全靠天赋和努力,练体育之后我们有了信仰,有了目标,体育为我们开通了另一条道路,只有在布满陡峭的路上,才能使自己的脚跟变的更稳;人只有在布满荆棘的路上,才能使自己的身体变的不怕伤痕;人只有在布满危险的路上,才能使自己的战斗力变的无比之强!体育就是这样坚持别人不能坚持的,才能拥有别人不能拥有的。宁愿死在前进的道路上,也不愿成为别人眼里的废物,当你汗流浃背的时候闭上眼也许你就能够明白体育的内涵意义叫做苦。流下多少汗水,留下多少辛酸。付出多少努力,就是为了给自己一个答案。也让我们从一开始就懂得许多。那些年的慢跑热身,压腿,高抬腿,踢腿,后蹬跑,小步跑,加速跑,几十趟百米是我们最好的记忆……敬体育!!!!

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