高二语文教案

语文高二语文教案（通用2篇） 教学目标一、使学生懂得荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积存”、“坚持不懈”和“用心致志”的道理。...

高二语文教师教案（精选2篇） 教学目标1、 通过比较，使学生初步认识汉语。2、 了解汉语区别于其他语言的主要特征。3、 使学生具有较强的语文应用能力。教学重点了解汉语区别于其他语言的主要特征：（1） 汉语有区别意义的声调；（2） 汉语没有词的形态变化；（3） 汉...

高二语文《咬文嚼字》教案（精选17篇） 学习目标:1.分析评价课文.2.借鉴吸收其中精华.重点难点:1.把握作者思想感情.2.从课文内容,写法上获得启示.预习点拨:1.研读两遍,初步了解文意.2.筛选重点字词,查阅工具书予以掌握.第一课时课时目标：熟习课文，把握结构，分析评价课文观点...

《当仁，不让于师》教案教学设计（通用2篇） 教学目标：1、掌握本节重要字词和其他相关文言知识，进一步提升学生阅读文言文的能力。2、了解孔子作为万事师表的风范、人格魅力。3、了解孔门弟子对老师的态度、孔子在弟子心中的地位。教学重点：1、积累重要字词，丰富自身语库。...

《季氏将伐颛臾》教案设计（精选17篇） 教学目标孔子鼓吹礼治，主张以德服人的基本政治主张的理解。教学过程第一课时[教学要点]简析孔子生平及其政治主张，熟读课文。[教学步骤]一、导语同历史散文不同，先秦诸子散文是议论说理的文章。...

《窦娥冤》教案设计（精选16篇） 教学目标（一）知识目标1.与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。2.了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。（二）能力目标1.把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。...

《长城谣》教案（精选16篇） 【教学目标】：1、把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感。2、学习朗读诗歌，在反复朗读中感悟诗情。【教学重难点】重点：把握诗歌的基本思想。难点：学习诗歌借物抒情、托物言志的写法。...

人教版高二语文《伶官传序》教案设计（通用13篇） 教学目标1、知识目标：分析课文结构,体会古代散文“散而不乱、气脉贯通”的特点；体会“满招损，谦受益”、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的深刻寓意。2、过程目标：采用诵读、讨论、合作探究等方式，培养学生的分析理解能力。...

高二语文《雷雨》的教案（通用15篇） 活动目标：1、在听听、想想、唱唱中充分感受、理解歌曲内容，掌握切分音的唱法。2、引导幼儿以轻快、有爆发力的声音表现歌曲，有效地激发幼儿对歌唱的兴趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。...

《声声慢》优秀教案（精选15篇） 一、教学目标【知识与能力】1.了解作品涉及的有关背景材料用于分析和理解作品;2.学习鉴赏诗歌的方法，积累鉴赏的经验;【过程与方法】在反复朗读中品味语言美，体会艺术表现力;【情感态度与价值观】感受形象，品味语言，深刻领悟李清照的悲...

高二课文《梦游天姥吟留别》教案（精选15篇） 教学目标1、知识目标认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。2、技能目标在朗诵中体会诗歌丰富的想象和天马行空的行文气势。3、情感目标熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪重点难点1、鉴赏雄奇瑰丽、变幻莫测的...

李白《蜀道难》优秀教案（精选12篇） 【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一种示范的作用。...

高二生物专题研究性学习教案（通用2篇） 一、指导思想新课程改革的实质是基于课程标准的改革。其中，最核心的问题是基于课程标准的教学与评价。实施基于课程标准的教学与评价，旨在改善学习方式，优化学习过程，促进学生终身发展；旨在为教师的创造性教学提供巨大的空间，促进教...

高二语文《琵琶行》教案（精选13篇） 【学习目标】1、了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情，琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒。2、赏析这首诗的音乐美、意境美。领会运用多种手法描绘音乐形象，运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的写作特点。...

白居易《长恨歌》教学设计（精选17篇） 《长恨歌》是中国唐朝诗人白居易的一首长篇叙事诗。这首诗是作者的名篇，作于公元806年(元和元年)。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。...

社会办学机构高二语文教案设计（精选5篇） 一、预习借助注释和工具书，通读课文，初步感受二、导入自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了（鲁迅《中国小说的历史变迁》）全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物故事，则摆脱旧套，与在先之人情小说甚不同要点在敢...

高二语文《念奴娇·赤壁怀古》教案（精选15篇） [教学目的]1 了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生入梦”的思想情绪。2理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。...

李白《将进酒》精品教案（通用13篇） （一）教学目标：1.知识与技能：理清诗歌情感变化，抓住意象解读诗歌的方法。2.过程和方法：反复诵读，体会李白诗歌的豪放风格。3.情感态度与价值观：引导学生体悟李白丰富复杂的内心世界。...

《宇宙的边疆》高二语文教案（通用14篇） 征服是从被征服开始的。从公元前11世纪到公元11世纪的两千多年中，伊比利亚半岛上战火连绵不断，这块土地曾先后被罗马人、日耳曼人和摩尔人征服。...

李白《梦游天姥吟留别》教学设计（精选13篇） (一)、导入一说起古代诗歌，我们很自然想起建安风骨、大唐气象。在大唐的诸多诗人当中，李白无疑是一颗最耀眼的明星。要给大家提起李白，我想要提三件事：一是诗，二是酒，三是剑。...

高二语文优质课教案（精选2篇） 一、教材及学情分析《廉颇蔺相如列传》通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交欢”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局，廉颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品质。...

《种树郭橐驼传》精品教案（精选12篇） 单元学习重点1、熟读、背诵，理解思想内容，归纳言常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传”四种体的内涵，结合其体特点，理解的思想内容。3、初步学会区分虚实，辨析积累常见虚词的意义或用法。...

白居易《长恨歌》精品教学设计（精选17篇） 教学目的：1.学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2.掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法。教学重点、难点：1.重点：多角度刻画人物形象。2.难点：诗歌的主题。教学步骤：一、导入复习《琵琶行》中的名句。...

高二语文《望海潮》教学设计（精选13篇） 教学目标：1、了解作者，掌握诗词的诵读技巧；2、反复诵读诗词，品味语言，体会词中壮阔优美的意境，准确把握作者情感，培养诗词鉴赏能力，陶冶自己的审美情趣；3、学习诗词中铺叙、点染的表现手法。...

《离骚》备课教案（精选17篇） [教学目标]1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2、学会吟诵古诗词，注意节拍、重音。3、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法。[教学重点]品味、鉴赏诗歌的比兴艺术手法，艺术价值。...

高二语文第四册《长亭送别》教案（精选15篇） （一）介绍作者王实甫，名德信，字实甫。大都（北京）人，元代著名杂剧作家。所作杂剧14种，现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》（二）介绍《西厢记》剧情（三）介绍《长亭送别》在《西厢记》中的位置、...

高二语文蜀道难教案设计（通用2篇） 【课标分析】高中语文新课标对诗歌阅读的要求是：加强诵读涵咏，在诵读涵泳中感受其思想、艺术魅力,获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。...

高中语文必修三：寡人之于国也教学设计（精选3篇） 【教学目的】1、了解孟子“仁政”的具体内容、思想基础及历史进步性。2、了解孟子答问过程、论辩艺术及其“好辩、善辩”的主客观原因。3、了解并掌握“数”“发”“直”“兵”“胜”及其若干固定句式的对应今译。...

《西门豹治邺》教学设计（精选12篇） 教学目标1、运用工具书、联系课文内容，学会本课生字新词。正确读写荒芜、巫婆、打扮、磕头、求饶、渠道、灌溉等词语。2、理清课文顺序，知道这件事情的起因、经过、结果。...

滕王阁（通用13篇） 序并诗王勃【教学目标】1.了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。2.掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的作用。3.领会情景交融的写法，感悟语言。4.准确把握诗人在文中表达的思想感情。...