幼儿园托班语言教案:我是小主人 幼儿园托班语言教案:我是小主人教学目标: 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言:您好、请进、请坐、再见。教学准备: 1、门铃
幼儿园托班语言教案:大家一起玩(精选2篇) 活动设计:让幼儿之间找到更合适的相处方式,每个人都能融入集体。活动目标:1、引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识,学习各种与同
幼儿园托班语言教案:雨中的舞(精选2篇) 幼儿园托班语言教案:雨中的舞活动目标:1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣2、根据观察想象,学说相关短语。活动准备:大
幼儿园托班语言教案:袋鼠娃娃的口袋 活动目标 1、理解故事内容,养成从小爱劳动的好习惯。 2、能大声地在集体中回答问题。活动准备:图片、故事。活动过程 1、欣赏故
幼儿园托班语言游戏活动《小风车》 一、活动目标:1.清楚老师的提问,并能回答问题。2.学念儿歌,感受学念儿歌的乐趣。二、活动准备:各种风车若干。三、活动过程:1.出示
幼儿园托班语言教案:毛毛虫的故事 设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫
幼儿园托班语言游戏活动《小风车》 一、活动目标:1.清楚老师的提问,并能回答问题。2.学念儿歌,感受学念儿歌的乐趣。二、活动准备:各种风车若干。三、活动过程:1.出示各种风车,引起幼儿的兴趣。...
幼儿园托班语言游戏活动《拉大锯》 幼儿园托班语言游戏活动《拉大锯》一、教学目标:1.能跟老师学念创编过的儿歌。2.喜欢与同伴一起做拉大锯的民间游戏,感受与同伴游戏的快乐。二、教学准备:在餐后游戏时老师和幼儿做过传统拉大锯的游戏。...
幼儿园托班语言教案:大家一起玩 幼儿园托班语言教案:大家一起玩 一、活动目标:1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。2、学说短句:“宝宝,我和你一起玩。” 、“大家一起玩,真开心。”3、体验参与游戏的快乐。...
托班语言教案:松鼠宝宝的小伞 幼儿园托班语言教案:松鼠宝宝的小伞活动目标: 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备:塑封的各种故事人物。 活动过程: 一、音乐歌曲导入。 1、出示小白兔头饰。...
幼儿园托班语言活动:小熊请客 幼儿园托班语言教案:小熊请客一、活动目标:1、在游戏情景中,喜欢跟着老师看看说说,学说常见水果名称。2、积极的参与活动,敢于说出自己的想法。二、活动准备1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干;2、小熊头饰;3、图书若干。...
幼儿园托班语言教案:我是小主人 幼儿园托班语言教案:我是小主人教学目标: 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言:您好、请进、请坐、再见。教学准备: 1、门铃一只;请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过,了解幼儿家里有哪些朋友。...
幼儿园托班语言教案:开车去郊游 幼儿园托班语言教案:开车去郊游活动目标: 1、能安静地倾听故事,对阅读图书产生兴趣。 2、乐意在同伴面前大胆讲述。活动准备: 1、小熊玩具一个。 2、图片,故事。活动过程: 1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。...
幼儿园托班语言教案:鸡宝宝的一家 幼儿园托班语言教案:鸡宝宝的一家活动目标: 1、学习故事《鸡的一家》,理解故事内容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。活动准备: 图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝;角色胸饰若干:公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。...
幼儿园托班语言教案:小鸡做客 幼儿园托班语言教案:小鸡做客活动背景: 最近,我们正开展:“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“,体验自己的能力,能积极地参与各种活动;初步感知五官,知道它们的功用以及该怎样保护它们。...
幼儿园托班语言教案:换帽子 幼儿园托班语言教案:换帽子 名称:换帽子 材料: 图片、故事《换帽子》 过程: 1.幼儿自由翻阅图书。 2.介绍幼儿用书《换帽子》,知道故事的名称。 3.为幼儿讲故事《换帽子》。 4.根据幼儿的喜好决定讲几遍故事。...
幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么 幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么一、活动目标: 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣; 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 3、初步感受有节奏的语言。...
幼儿园托班语言教案:苹果娃娃 幼儿园托班语言教案:苹果娃娃一、活动目标: 1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。 2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。 3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。...
幼儿园托班语言教案:穿项链 幼儿园托班语言教案:穿项链设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动,并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣,可以使孩子们初步体验到排序的乐趣,并很自然地接受节奏的概念。...
幼儿园托班语言教案:小熊拔牙 幼儿园托班语言教案:小熊拔牙活动目标 1、理解故事的主要内容,喜欢听故事。 2、学说“白白的牙齿真漂亮”。 活动准备 1、玩具小熊。 2、图片,故事磁带。 活动过程 1、出示玩具小熊,引起幼儿听故事的兴趣。...
幼儿园托班语言教案:温暖的家 幼儿园托班语言教案:温暖的家目标 1、通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。 准备 1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。...
幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭 幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭活动目标: 1、 感受家庭和友情的温暖。 2、 能感知理解故事的主要内容。 活动准备:故事 1、 观察图片,看看猜猜图中的意思。 2、 教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。 3、 用问题帮助幼儿感受和理解故事。...
幼儿园托班语言教案:想妈妈 幼儿园托班语言教案:想妈妈活动目标:根据画面理解儿歌内容,学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。主要形式:集体课时安排:一课时,10分钟重点难点:重点:学会念儿歌。难点:观察画面,根据画面理解儿歌内容。...
幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友 幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友目标:理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 准备:1、图片。2、故事磁带。 过程:1、倾听理解故事1―2段。 ――出示一条小金鱼的形象,问:它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。...
幼儿园托班语言教案:我陪娃娃出去玩 幼儿园托班语言教案:我陪娃娃出去玩活动目标: 听信号稳步地四散走 材料: 穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 活动过程: 1、幼儿每人一辆拉线的纸车,自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里,在场地上四散随意走。...
托班语言教案:小鸭找妈妈 活动目标: 1、懂得在幼儿园要和大家在一起,不能随便离开集体 2、初步发展幼儿口语表达能力,学说短句不要离开大家 3、通过活动让幼儿初步懂得不离开大家和大家在一起玩是快乐的 教学重、难点:让幼儿懂得和大家在一起玩是快乐的,不离开...
托班语言教案:小板凳送给奶奶坐 活动目标: 1、喜欢观看和表演儿歌,尝试替换儿歌中的称呼,进行简单的儿歌仿编。 2、知道关心长辈,体验家庭成员的友情。活动准备: 小板凳一个,配班老师和一个幼儿表演儿歌。 图片:奶奶、爷爷、爸爸妈妈各一张。...
幼儿园托班语言教案:小手小脚 幼儿园托班语言教案:小手小脚活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。...
幼儿园托班语言教案:小鸭找朋友 幼儿园托班语言教案:小鸭找朋友[设计意图]小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。...
幼儿园托班语言活动:乖猫咪 活动目标 1、感受彩色气球的美和猫眯的行为美。 2、乐意听故事,学讲故事中的句子。活动准备 1、已认识红、黄、绿、紫、蓝等颜色。 2、红、黄、绿、紫、蓝等颜色的气球各一只。 3、图片,故事磁带。...
幼儿园托班语言教案:袋鼠娃娃的口袋 活动目标 1、理解故事内容,养成从小爱劳动的好习惯。 2、能大声地在集体中回答问题。活动准备:图片、故事。活动过程 1、欣赏故事,初步了解故事中的人物及内容。 ――教师有表情地讲述故事一遍。...
幼儿园托班语言教案:小动物找食物 活动目标: 1、喜欢参加游戏活动。 2、注意倾听对方讲话。活动准备: 1、小猫、小狗、小羊、小白兔,小鸭子的头饰若干个。 3、小鱼、骨头、小草、萝卜,虫子的图案若干个。活动过程: 1、 教师出示动物头饰,带领幼儿学做动物的样子。...
幼儿园托班语言教案:雨中的舞 活动目标:1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣2、根据观察想象,学说相关短语。活动准备:大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。...
幼儿园托班语言活动:宝宝会看画书 【活动目标】1、对阅读画书感兴趣。2、学习从前往后一页一页的翻书,跟随教师点读书中的图画。3、看完书能把图书送回原处。【活动准备】1、教师自制的大图书一本。2、幼儿用的自制小图书每人一本。...
幼儿园托班语言领域:蝴蝶找花 【活动目标】 1.安静倾听故事,初步认识红、黄、蓝三种颜色。(重难点) 2.通过游戏,进一步感知颜色,体验其中的快乐。【活动准备】 1.《蝴蝶找花》故事 2.红花、黄花、蓝花图片各一张,老师自制红、黄、蓝小蝴蝶若干。...
幼儿园托班语言教案:口渴了,怎么办 活动目标 1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。 2、喜欢听故事、看表演。活动准备 1、图片,故事磁带。 2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。 3、人手一杯凉开水。...