第二章第一节生物进化的历程 教学设计(通用2篇) 教学目标1.了解地球原始生命起源于非生命物质的基本观点,并通过对比对生命起源认识的不同观点,对学生进行唯物主义生
第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计(精选2篇) 第二章第一节酵母菌和霉菌 教学设计教学目的:1.知识方面(l)通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方
第七章第三节鱼类资源的利用和保护 教学设计 教学目的 1.知识方面 使学生通过学习知道鱼类资源的利用和保护。 2.能力方面 通过学习鱼类资源的保护,使学生初步形成
初三政治《讲述春天的故事》导学案 一、说教材的地位和作用《讲述春天的故事》是鲁版教材九年思想品德第三单元第六课第二个分目。十一届三中全会以后,我国无论是
第十章激素调节 教学设计(精选2篇) 教学目标1.了解人体主要的内分泌腺垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能,以及生长激素、甲状腺激素、胰岛素对人体生理活动的调节作用;
第十二章第五节动物的节律行为(精选2篇) 教学设计一教学目的1.使学生了解动物节律行为的概念和生物学意义。2.了解昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念,以及主要节律
第七章第三节鱼类资源的利用和保护 教学设计 教学目的 1.知识方面 使学生通过学习知道鱼类资源的利用和保护。 2.能力方面 通过学习鱼类资源的保护,使学生初步形成生态学观点,培养学生的自学能力。...
生物圈 教学设计 生物圈 大庆市五十五中学 袁玉芬 教学目标①描述生物圈的范围。②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。③尝试收集和分析资料。④认同生物圈是所有生物共同的家园,我们应当了解和爱护这个家。...
第十一章第二节发育 教学设计 教学目标知识方面:理解发育的概念和青春期的发育特点,了解从婴儿到成人的发育分期。能力方面:通过课本中曲线图的认识和使用,结合自己的实际情况,对图表进行分析比较,培养学生的识图能力。...
第十一章第一节生殖 教学设计...
第八章两栖类 教学设计 教学目的 1.知识方面 (1)使学生识记变温动物的概念和冬眠。 (2)使学生理解青蛙的外部形态、内部结构、生殖发育与两栖生活相适应的特点。 (3)使学生理解两栖类的特征。...
第十章第一节家鸽 教学设计 mj mc system 3 5 2003-07-06t00:58:00z 2004-03-12t01:35:00z 1 647 3692 microsoft 30 8 4331 11.5606 clean clean 7.8 0 2 false false false microsoftinternetexplorer4 1123212331231234521....
第十二章免疫 教学设计...
第九章爬行类 教学设计 mj mc system 3 3 2003-07-05t05:25:00z 2004-03-03t05:39:00z 1 335 1913 microsoft 15 4 2244 11.5606 clean clean 7.8 0 2 false false false microsoftinternetexplorer4 1123 212 3121.12345 2.12.3.4.5.11....
第一章第一节生物的遗传教学设计 第一章第一节生物的遗传 教学设计 教学目标 1.让学生了解与遗传有关的结构与物质的基本知识,即染色体、基因以及遗传物质(核酸)与性状遗传的相互关系,帮助学生认识遗传现象的物质基础。...
七年级生物下学期期中复习教学设计 12341212 1234512341212123123451212341212112128700312312 123 121231