手机访问
首页 > 教案 > 生物教案 > 九年级生物教案

九年级生物教案

精选文章

第二章第一节生物进化的历程 教学设计(通用2篇)九年级生物教案
第二章第一节生物进化的历程 教学设计(通用2篇)九年级生物教案

第二章第一节生物进化的历程 教学设计(通用2篇) 教学目标1.了解地球原始生命起源于非生命物质的基本观点,并通过对比对生命起源认识的不同观点,对学生进行唯物主义生

第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计(精选2篇)九年级生物教案
第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计(精选2篇)九年级生物教案

第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计(精选2篇) 第二章第一节酵母菌和霉菌 教学设计教学目的:1.知识方面(l)通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方

第七章第三节鱼类资源的利用和保护 教学设计九年级生物教案
第七章第三节鱼类资源的利用和保护 教学设计九年级生物教案

第七章第三节鱼类资源的利用和保护 教学设计 教学目的 1.知识方面 使学生通过学习知道鱼类资源的利用和保护。 2.能力方面 通过学习鱼类资源的保护,使学生初步形成

初三政治《讲述春天的故事》导学案九年级生物教案
初三政治《讲述春天的故事》导学案九年级生物教案

初三政治《讲述春天的故事》导学案 一、说教材的地位和作用《讲述春天的故事》是鲁版教材九年思想品德第三单元第六课第二个分目。十一届三中全会以后,我国无论是

第十章激素调节 教学设计(精选2篇)九年级生物教案
第十章激素调节 教学设计(精选2篇)九年级生物教案

第十章激素调节 教学设计(精选2篇) 教学目标1.了解人体主要的内分泌腺垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能,以及生长激素、甲状腺激素、胰岛素对人体生理活动的调节作用;

第十二章第五节动物的节律行为(精选2篇)九年级生物教案
第十二章第五节动物的节律行为(精选2篇)九年级生物教案

第十二章第五节动物的节律行为(精选2篇) 教学设计一教学目的1.使学生了解动物节律行为的概念和生物学意义。2.了解昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念,以及主要节律

最新列表